蜘蛛的故事
宁波市鄞州区第二实验教育集团东校区604班 吴泽禹
一天下午，教室的墙上突然出现了一只蜘蛛，它胆小地窝在墙的角落里，小小的个头，大大的眼睛，八只毛茸茸的细长的脚，看上去很可爱。
虽然看上去可爱，同学们却认为它很可怕，班上一下子发生了大骚乱，几乎所有的同学都在大呼小叫。有的高喊“踩死它，踩死它”，有的大叫“快点放走它”……在一片混乱中，小蜘蛛不知什么时候已经爬出教室，不见了。它溜走了。
看着眼前这一幕，我陷入了沉思：一只小小的蜘蛛，为何会让同学们这么害怕和讨厌它呢？它到底是怎样一种昆虫？是益虫还是害虫呢？
带着这些疑问，回到家后，我上电脑查询了一下，真是不查不知道，一查吓一跳，原来同学们都并不了解蜘蛛这种昆虫。
蜘蛛是一种益虫，目前科学家已经发现了超过3000种会结网的蜘蛛，几乎分布在世界各个角落。它们在家里能吃蟑螂、苍蝇等害虫，在户外是许多农林业害虫的天敌，比如对付苍蝇，它们捕猎的方法是找个地方结一张网，等待苍蝇不小心撞上来被粘住，然后用蛛丝把苍蝇包裹起来，慢慢地享用。
在希腊神话中，蜘蛛曾经是一个与女神雅典娜比赛纺织的女人，因为她手艺高超，快要胜过女神了，女神恼羞成怒，把她变成了一只蜘蛛。但是她没有忘记纺织的本能，哪怕变成了蜘蛛，也仍然不停地织着网，并用这张具有黏性的网来捕捉飞虫，赖以生存。
看到这里，我竟对小小的蜘蛛产生了一丝敬意，不过，人类明明比蜘蛛强大千百倍，可仍然会惧怕它们，这又是为什么呢？想来想去，我想只能有两个答案：一个是部分蜘蛛是有毒的，毒素是它们的捕猎工具，也是让人类害怕的防卫武器；另一个就简单多啦——它们长得太丑了，让人心生厌恶和害怕。
我又想起了下午的那只小蜘蛛，想起了同学们对它的害怕，不过，也许它觉得这些巨大的人类才可怕呢。想到这里，我不禁笑了。
指导老师：李艺
葛近汉老师点评
“小小的个头，大大的眼睛，八只毛茸茸的细长的脚”，文章简单的描写，让一只蜘蛛的形象变得立体起来。蜘蛛这种昆虫，有人喜欢有人害怕，所以小作者在描绘完蜘蛛以后，接下来就是描写身边同学不同的呼声，如“踩死它”“快点放它走”，不同的声音其实也是这些学生对于蜘蛛不同的看法和感觉。
于是，小作者用设问的方式提出了问题：蜘蛛究竟是益虫还是害虫？小作者就是在这样一个校园小插曲中，带着问题去查看关于蜘蛛的知识。从蜘蛛有3000多种到蜘蛛如何捕食，从希腊神话到蜘蛛的一些构造等等。这种调查与研究，让小作者完全沉浸在蜘蛛知识的快乐中，也在查找后让他想起了当时发现蜘蛛的场景。
所以，在文章的最后，小作者采用了一个非常巧妙的结语形式，他是从查找蜘蛛的知识后，回归到了文章开题的小场景，让自己重新回到那个发现蜘蛛的情景中，然后将同学们对蜘蛛的害怕原因进行了分析，还从蜘蛛的角度说出了“这些巨大的人类才可怕呢”，是一个非常生动有趣的结尾。
暮春至味
宁波市四眼碶小学樱花校区四（1）班 王临方
初夏时节吃什么最好呢？有人觉得天气已经很热了，来一根透心凉的冰棍最佳，也有人觉得吃多汁的桃子或者樱桃，既解馋又让人神清气爽，这才是一举两得。而我的最爱，是清炒蚕豆瓣。
蚕豆是一年生或越年生草本植物。它不娇气，很容易养活，不仅果实鲜美，花也格外清丽：从茎上伸出一片微卷的白瓣，上面布满了丝丝紫色；中间又探出两片白色的小花瓣，上面像点了墨汁似的有两个黑圈。一阵清风拂过，蚕豆花们像穿着纱裙的小姑娘，在枝头上翩翩起舞，婀娜多姿，一派素雅。
大约在暮春时分，蚕豆花就开始凋谢了，不久，茎上挂满了绿色的细长条状的蚕豆荚。慢慢地，豆荚变得更长了，越来越饱满，因为里面住着好多蚕豆宝宝，就像出生不久的小娃娃，舒服地躺在各自的摇篮里。
“遥遥，快来剥蚕豆！”蚕豆上市的时候，厨房里经常会传来妈妈的呼唤声。以前妈妈总是独自把蚕豆一颗颗剥出来，我不能体会到其中的辛苦，现在我长大了，可以和妈妈一起干活了。我用指甲一点点把豆皮剥下来，时间久了，手指很酸痛，我这才知道美味的食物真是来之不易！
妈妈告诉我，美味的食物有时候只需要简单的烹饪。只见妈妈先加热锅里的少许油，再倒入蚕豆，翻炒几下，接着放盐，加水，再放些蒜泥和蘑菇片，盖上锅盖焖煮几分钟就起锅了。盆子里的蚕豆颗颗碧绿，仿佛翡翠般诱人，散发着美食独有的香味。我夹起几片豆瓣，尝了一下，软糯可口，鲜美无比，根本不需添加其他配料，就让人欲罢不能！
清炒蚕豆瓣是这个时节我最喜爱的美食，虽然它不像红烧肉那么浓香诱人。“人间有味是清欢。”大文豪苏轼曾经这么说过。每当一家人围坐在一起，边说笑边品尝这简单的美食时，我想这就是我最开心的时候！
指导老师：杨一囡
葛近汉老师点评
孩子对于母亲的依赖来源于生活的点点滴滴，孩子对于母亲的爱也在细节中流淌出来。小作者将母亲的清炒蚕豆作为文章描写的重点，其实想要表达的是孩提时代母亲无微不至的关怀。
在文章中有一个亮点段落就是“遥遥，快来快来剥蚕豆”，这一段不仅将过去母亲和孩子的对话描写出来，还通过这个段落引出了小作者的思考，这种思考是一种成长的问题，就是长大了我应该做些什么，并非是个人远大理想的自问自答，而是一种对身边小事的力所能及的付出。所以，小作者直接表明“我不能体会到其中的辛苦，现在我长大了，可以和妈妈一起干活了”。简单朴实的话语，蕴含了作者对母亲的关心，也意味着孩子在成长的道路上，已经拥有了独立思考的能力，对于身边人身边事已经有了非常明确的观点。
作者将蚕豆的烹饪方法进行了简要的描述，运用比喻的修辞方法，比如“仿佛翡翠般诱人”，让读者在阅读时可以想象蚕豆绿莹莹的样子。对于小作者来讲，炒蚕豆不仅让人享受到一份美味，更是一段家人围坐灯火可亲的温暖时光。
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