绘本品读
播一粒阅读的种子
筑一个未来的梦想
《哎呀，我的牙！》品读
小烦恼促成长
●青团
成长的过程中，每个孩子都会遇到一些小烦恼，比如自己的个子没别的小朋友高，跳得没别的小朋友远，吃饭没别的小朋友快……这些烦恼在成年人看来是小得不能再小的问题，却成了小朋友眼中天大的烦恼。
绘本故事的主人公小女孩也是一样，她的烦恼来自两颗大门牙，她为此没少被别的小朋友嘲笑。小女孩试了很多办法想让两颗门牙消失：用橡皮筋拉拽，拒绝刷牙，大口吃糖果……可大门牙在她嘴里却“纹丝不动”。
在妈妈的开导下，小女孩回想起了大门牙的种种功劳：夏日啃下一大口美味的西瓜，冬日里阻挡刺骨的寒风，拍照时让小女孩笑得更动人。这些美好的回忆改变了小女孩的态度，从这天起，她开始每天细心刷牙，就连诱人的糖果也被她拒之门外。
就在小女孩完全接受了她的大门牙时，它们却离奇失踪了！
小女孩到处寻找她的门牙，却哪里也找不到。她焦虑、害怕、失落……读到这儿，我们都会会心一笑，原来小女孩是到了换牙期了。
故事的尾声，小女孩的两颗大门牙最终回来了。经过这次的失而复得，小女孩更加珍惜她的大门牙了——就像她最后说的那样：“哎呀，我的牙！我们永永远远，都不要再分开了！”
《哎呀，我的牙！》画风可爱呆萌，看一眼，仿佛能把人一下子带入一个“孩儿国”。在讲述大门牙帮助小女孩享用美味西瓜的情节时，为了突出大门牙咬西瓜时的锋利和便捷，大门牙变成了一台切割机，西瓜雨从天而降，小女孩就站在巨大的西瓜上，张着大口迎接着如雪花般飞来的西瓜块。创作者特别使用纵向绘制跨页的方式来增强画面的视觉立体感，给读者制造了无限的想象空间。在抵御寒风怪时，两颗大门牙披坚执锐，就像两个小将军，凸显了它们护卫主人的英勇形象。而在给小女孩拍照时，两颗门牙宝宝又回归了清新可爱的形象，似一对双生子一般相亲相爱。百变的门牙造型显示了门牙的多种功能，也衬托出大门牙对于小女孩的重要程度。
除此之外，绘本中还设置了诸多细节。比如绘本的前后环衬直接记录了小女孩对大门牙态度转变的过程，小女孩的状态从开始的嘴角紧闭、愁容满面地缩在角落，到后来接受并一脸傲娇地展示大门牙，环衬页的底色也随着她的心情从忧郁的灰蓝转变成明媚的嫩粉。
故事中的小女孩从开始的讨厌自己的门牙，到最后再也不要和它们分开，这其中心理上的转变何尝不是孩子成长的蜕变。成长过程中，要学会悦纳自己和他人小小的不同，就像那两颗大门牙一样，虽然看上去有点突兀，却是小女孩生活中不可或缺的小帮手！爸爸妈妈要引导孩子正确看待自己的身体，别让孩子因为某些方面的“另类”而感到自卑。世界上没有两片完全相同的树叶，每个人都是独立而特别的存在。如果美有了统一标准，那该是多么单调而无趣。
《哎呀，我的牙！》透过大门牙的故事帮助孩子重新找回自我，找回自信。同时也告诉我们，要珍惜现在所拥有的一切，不要等到失去了才追悔莫及。那些成长道路上的烦恼，终将会随着时光的流逝、岁月的变迁而变成美好的回忆。
END
