绘本品读
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筑一个未来的梦想
与自然为伴 ●赵伊豆 仲夏夜晚，在一片宁静的森林里，月亮小姐遇到了三个喜欢在夜晚出行的小伙伴，他们约定来一场捉迷藏游戏。让我们一起来看看绘本《月亮小姐去哪儿了？》会带给我们怎样的游戏经历吧！ 嘈杂而疲惫的一天结束了，森林里的一切都归于平静。太阳缓缓落下山坡，月亮升起来了。月亮小姐伸了个大大的懒腰，准备迎接属于她的时间。 “月亮小姐，夜深了，你不去睡觉吗？”寂静的森林里传来了声响，原来是猫头鹰、萤火虫和小青蛙邀请月亮小姐一起来玩捉迷藏。看来喜欢在夜晚出来活动的小伙伴还真不少！ 小猫头鹰找到啄木鸟一家居住的树洞，它假装成啄木鸟宝宝，紧紧依偎在啄木鸟妈妈身旁。小萤火虫带着“小灯笼”躲藏在花丛中，“小灯笼”照亮含苞待放的花朵，点点微光铺洒在四周。小青蛙将荷叶盖在头顶上，悄悄地观察着周围的一切。 大家都躲到哪儿去了？ 月亮小姐可犯了难，树洞边、花丛里……到处都没有小动物们的身影。她跟随着一只飞蛾来到了池塘边，在一片又一片的荷叶下面，她终于找到了其中一个伙伴——一只“小青蛙”。可是，这只小青蛙却穿了件土黄色的衣服，原来这是一只小蛤蟆。 小蛤蟆一蹦一跳地跑远了，月亮小姐显得有些着急。她四处张望搜寻，可是依旧没有发现小动物们的踪迹。 着急的月亮小姐情绪有些低落。她的叹气化成了阵阵微风，几颗泪珠变成了滴滴小雨。小动物们可不想让月亮小姐难过，于是大家纷纷跑了出来，一个接一个地奔向天空，紧紧依靠在月亮小姐身边。 这次该轮到月亮小姐藏起来了，她会躲到哪里去呢？小动物们四下寻找，他们找啊找啊……直至清晨的天空泛起了微光。 月亮小姐究竟藏到哪儿了？实际上绘本中已经给出了答案。太阳先生的出现意味着新的一天的到来。而月亮小姐呢？也许已经步入了属于她的夜晚时间，酣然入睡，等待下一个梦醒时分的到来。 《月亮小姐去哪儿了？》讲述的是一个黄昏到黎明发生的故事，色彩冲突在这部绘本中表现得尤为强烈。 故事的开篇以一块大面积的深色背景展现太阳下山后昏暗的天空。一片长长的云彩将天空一分为二，太阳与月亮以云朵为界进行交替，明亮的光线与黯淡的底色形成了鲜明的对比。 不仅如此，故事中频繁出现有关“静”与“动”的对比，也通过不同的色彩描绘来进行区分。例如，在小动物与月亮小姐初次见面的场景中，代表静态的天空、草丛与树林皆为暗色。但代表动态的青蛙、萤火虫、猫头鹰和月亮小姐，则是选取了饱和度较高的颜色进行角色刻画。他们的出现，为本该陷入沉睡的森林与大地带来了别样的生气。这样“动静结合”的色彩对比贯穿了整个故事。酣然入睡的啄木鸟一家与到处躲藏的猫头鹰、静谧的荷花丛与躲在荷叶下张望的小青蛙、进入梦乡的小朋友与四下寻找伙伴的月亮小姐等画面，皆体现出了一动一静、一明一暗的色彩反差。如此刻画，不光突出了月亮小姐与小动物们的灵动与活力，同时也为沉闷的仲夏夜森林增添了奇幻的色彩。 自然的魅力是无穷无尽的。现如今，城市里长大的孩子看惯了繁华都市下的林立高楼，少见的是璀璨星空下的一草一木。正如三毛在《塑料儿童》中所讲述的那样：他们不知道什么是萤火虫，分不清树的种类，认不得虫，没碰过草地，也没有看过银河星系。绘本向我们展示了猫头鹰、青蛙和萤火虫三种夜间活动的动物，在此基础上，我们还可以向孩子普及其他夜行性动物，比如蝙蝠、刺猬、蟾蜍等。 孩子的童年不能与自然割裂。因此，在家长的陪伴下，让孩子多去亲近大自然，了解身边的自然现象，或是多多观察日常生活中的一花一草一木，从而建立起孩子与自然之间的联系，培养他们热爱自然，热爱生活的良好习惯，这会是伴随孩子一生的宝贵财富。 END
