《未来绘本》隶属
《未来作家》学前教育系列
致力于打造精品原创绘本
由浙江文艺出版社出版发行
宁波幼儿师范高等专科学校
和《未来作家》
共同策划打造的原创绘本
《呜啦呜啦，上学去！》
和小朋友们见面啦
梦想，是一颗瞧不见、摸不着的种子，没有泥土，它也能扎根；没有雨水，它照样成长，它不动声色地在人心中扎根发芽，让人白天想着，晚上念着，就连梦里都是它。但是，你知道梦开始的地方在哪里吗？
绘本《呜啦呜啦，上学去！》讲述了小男孩乌拉和他的太空梦，读完他的故事，你或许就能找到答案。
乌拉做了一个神奇的梦，梦里的校车可以在浩瀚无涯的宇宙里穿梭；站台像一块方方正正的大磁铁，静静地悬浮在太空中；在太空学校里，乌拉认识了许多新同学，有来自地球的小伙伴，也有来自不同星球形态各异的外星人同学……
乌拉的梦似乎有魔力，把我们“哧溜”一下吸了进去，跟着乌拉坐上会飞的神奇校车，来到太空学校，和来自不同星球的外星人同学一起上课、玩游戏……天怎么突然黑了？哎呀，原来是恐怖的黑洞怪袭击了学校，庞大的身体将整个天空都遮住了，只见他张开大嘴巴，深深地吸了一口气，学校里的花花草草都被他吸进了肚子里，连老师和同学们也被吸了进去。
逃跑还是救人？面对抉择，乌拉内心的善良战胜了胆怯，下一刻，巨大的勇气使乌拉成为一名超级英雄，只见他“嗖”的一下冲进了黑洞怪的肚子里……恍恍惚惚中，乌拉从床上醒来，原来这一切都是他的梦。为什么乌拉会做这样一个神奇的梦呢？翻到故事结尾， 你们会发现乌拉的房间多像一个小型宇宙：床头挂着星空图，床底下藏着怪兽玩偶和太空书籍，墙上满是太空元素的涂鸦……看来乌拉平时就是一个太空迷，在他梦中出现的东西都能在现实中找到原型，而这个房间就是乌拉梦开始的第一个地方。由此可见，“梦”种子的播撒会受到外部条件的影响，爸爸妈妈的引导、社会环境的感染 、启蒙书籍的熏陶……这些点点滴滴都会成为孩子编织梦想的一片片羽毛。作为家长和老师，我们要留心孩子好奇心的萌发，为他们营造一个良好的氛围，呵护他们的梦想。外部条件有了，梦想就会有吗？不一定。梦想的形成还需要一个“内核”，即打动孩子内心的力量，让我们的孩子由衷渴望成为那样的人，想效仿前人完成未竟的壮举，去追逐心中的梦。中国自古便有“飞天梦”，从嫦娥飞天的古老传说，到壮丽的飞天壁画，飞天的梦想从未停步。1970年中国第一颗人造地球卫星上天，至今已有五十余年，我们在浩瀚宇宙中留下一个又一个“中国脚印”。航天事业无疑是“功在当代，利在千秋”的伟大事业，是人类踏足未知领域的重大探索，更是“敢为天下先”的壮举。梦想是美好而远大的，但追梦路却不好走，宇航员将在其间遇到各种难以预料的问题，直面各种让人望而生畏的恐惧。唯有梦想的力量，让人类在未知领域里步履蹒跚地前行。回头再看乌拉的梦，当吞噬一切的可怖怪兽突然降临，面对前所未有的恐惧，乌拉内心的力量被激活了：“没错，我是了不起的超级英雄！我要去救我的同学！”勇气使乌拉化身超级英雄，奋不顾身地跃入黑洞……没错，勇气正是实现太空梦不可或缺的力量。看来，杨利伟叔叔和刘洋阿姨这些中国宇航员披荆斩棘的故事，早已在乌拉的心中播下了梦的种子。
孩子的梦虽然稚嫩，但只要付出行动，就会有实现的可能，只要努力向前，脚踏实地，就一定能离梦想更近一点。孩子的追梦路也许荆棘丛生，也许乌云遮天，只要不怕困难，必能一路披荆斩棘，乘风破浪，直抵梦的彼岸。希望我们的孩子在读完乌拉的故事后，也能找到一颗属于自己的梦种子。
宁波市第一幼儿园教育集团党支部书记、园长，张雪门教育思想研究会会长。中学高级教师，先后荣获浙江省春蚕奖、宁波市名园长、宁波市优秀共产党员等荣誉称号。
提出“自由与自主、经历与经验、劳力与劳心、有趣与有益”的四与课程理念，开发了适合当代儿童发展的新行为课程体系。主持的“思行合一，快乐随行”新行为课程研究成果获得省精品课程一等奖、省基础教育成果二等奖。
