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幸“盔”有你
●慈溪市新浦镇中心小学教育集团三（5）班 陈曦
森林王国颁布了一条最新法令：但凡森林王国的公民，骑乘电动车必须戴头盔。
小兔可可的妈妈是森林学校的老师，她每天都骑着电动车带着可可上下学。一听到这个消息，她第一时间给自己和可可准备了两顶质量上乘的头盔。
小猪嘟嘟看着可可的头盔，使劲儿摇头：“哼哼，我才不戴头盔呢，那么个大家伙，戴在脑袋上太可笑了，又重又不舒服，还没多大用处！”
“你错啦，头盔是大有用处的，关键时刻，能救命呢，千万别小瞧它呀！”可可着急地辩解。小猪嘟嘟才不听呢，扭着胖嘟嘟的身子走远了。可可依然每天乐呵呵地和妈妈戴着头盔上学放学，一点儿也不含糊。
一天放学时，可可妈妈和小熊胖胖的爸爸交流小熊在学校里不好好上课，净想着偷吃蜂蜜的事情。聊着聊着，天不知不觉就黑了，等她和小熊爸爸道别时，天已经黑透了。
昏黄的灯光影影绰绰，看不清前方的路。夜风吹来，妈妈觉得有些冷。“可可你冷吗？”妈妈低头看可可，想给她拽一把衣服。“嘭”，电光石火间，妈妈的电动车撞上了路边的小汽车。可可和妈妈从电动车上摔了出去，咚，可可的头盔狠狠地砸在地上……
第二天，森林里的小动物都听说可可出事了，纷纷来探望她。小猪嘟嘟气喘吁吁地来到可可家，看见可可正蹦蹦跳跳地在院子里玩，小猪惊讶地瞪大了眼睛。
“哼哼，可可，你怎么在院子里玩呀？”小猪挠挠头，“你真的一点事儿也没有吗？难道有神仙出现，救了你吗？”“没事儿，没事儿，我好着呢！”可可转了一圈，“有事儿的不是我，是它。它可是我的救命恩人呢。”可可指着桌子上满是擦痕的头盔，乐呵呵地说，“要不是这位神仙，我的脑袋可就真开花了。”
小猪张大了嘴巴，他实在没想到，他瞧不上的小小头盔，居然有这么大的作用呀。“哼哼，我以后也要戴着头盔骑车，可可躲过一劫，可真是幸‘盔’有你啊！”
指导老师：岑利亚
陈雅老师点评
这是一篇根植于现实的童话。
题目化用成语，不仅富有意味，而且吸引读者。结尾再次呼应了题目，强调了主题。
本篇童话着重运用了对话描写，通过两个小动物对“骑乘电动车戴头盔”的不同态度的对比，用实例引发读者思考，告诉人们：小小头盔作用大。
我们在写作童话前，先要根据自己的思考，确定好一个主题思想，这个中心就是你所要表达的一种观点和思想。中心要健康积极，它是童话的主题，也是童话的灵魂。再围绕中心去构思一个完整的故事，这是写好一篇童话的关键所在。
这篇童话，作者显然想让读者明白一个道理：头盔可以有效地保护头部，保障我们的生命安全。有此观点后，再围绕这个立意构思，就能写出一篇具有启迪意义的童话。
我们知道写童话故事，需要充分发挥自己的想象力，深入到别人想不到的领域，才能给人耳目一新的感觉。
在这个故事中，陈曦同学进行了合理的想象。在写作安排上，陈曦同学懂得故事情节要“一波三折”。比如安排了小熊胖胖的爸爸出场，让头盔成为救命恩人这一故事变得合情合理，别具匠心的安排也保证了故事的完整性，同时丰满了故事情节，体现了小作者丰富的想象力。
看来陈曦同学是个有经验的写作能手，值得同学们学习和借鉴。
总之，这篇习作能植根于现实，主题鲜明，通俗易懂，想象合理，情节生动，语言活泼，读后发人深省。
浓浓春晓情
●宁波滨海国际合作学校504班李曜辰
你见过夏日里的雪舌、雪蘑菇吗？你玩过冰雪过山车吗？酷热难耐的三伏天，不用去北欧，也不用去日本，就在家门口，一边欣赏浪漫雪乡的美景，一边体验冰天雪地的清凉与畅快，甚至还可以体验惊险刺激的360度环绕旋转极速探险项目……这就是“梅山湾冰雪大世界”，让我在南方的艳阳里感受冰雪世界的无穷魅力，乐此不疲！
近年来，在春晓这个美丽的海滨新城里，这样的惊喜从未间断。一个又一个的好消息就像惊蛰的春雷冲击着我们的耳膜，国际赛车场、卡美丽亚游艇港、梅山湾沙滩公园、帆板帆船和皮划艇基地、洋沙山风景区……哪一个项目的落成不是在刷新我们的期待，带来一次又一次的震撼？
说起来，春晓可是我不折不扣的第二故乡。我七岁之前一直生活在上海，因为一次来宁波探亲，对于这个完美诠释诗人笔下“面朝大海，春暖花开”的海滨小城一见钟情，毅然决然地选择奔赴这里的国际学校开启我的学习生涯，而我的家人也毫不犹豫地放弃了国际大都市的优渥条件，陪伴我来到这里。
我想，这一切，除了冥冥中的缘分，更多的一定是吸引，被春晓的魅力所吸引！
如果不是亲耳听当地的老人们说起，有谁能够想象到，曾经的这里是一片茫茫无际的滩涂。
周边的渔民沿袭着千百年来靠海吃海的生活，风里来浪里去，织网捕鱼、日夜劳作，却依然艰难度日，即便是想去最近的小镇赶个集，也需要翻越好几座高山……直到改革的春风吹到了这里，开隧道、填路基，宽阔的公路似一条蜿蜒的长龙，沿着碧波粼粼的燕湖修建起来了，从北仑城区一直延伸到大海边。
天堑变通途后，建筑工人围海修坝，挖土填地，搭起了高高的脚手架，撸起袖子忙活起来了……在起重机和马达交织的隆隆声中，一幢幢高楼在这里拔地而起；崭新的学校、医院、生活区如雨后春笋般破土而出；公园、绿地、博物馆魔术般地出现在小镇的版图里。春晓，似一颗尘尽光生的明珠，在日新月异的蜕变中熠熠生辉！
今日的春晓，到处都是令人驻足流连的美景。这边，蓝天白云映衬下的卡美丽亚休闲港内，一艘艘白色的游艇像一只只迎风展翅的白天鹅，优雅地在水面上滑行，留下一路发光的波痕；待夜幕降临，它们又踩着金色的余晖返航归来，静静地停泊在美丽的港湾，此刻霓虹灯不约而同地闪耀起来了，五彩缤纷，璀璨迷人。那边，梅山湾沙滩公园游人如织，人们踏浪欢歌，玩沙戏水，好不惬意……
每当夕阳西下，我总爱牵着妈妈的手，沿着长长的海岸线慢悠悠地散步，任轻柔的海风抚摸着脸颊，看潮起潮落，云卷云舒。
堤坝的这一边，明月湖水草丰美，鸥鹭低旋，耳边还伴着昆虫的吟唱；堤坝的那一边，无边无际的大海唱着不知疲倦的歌谣，在金色的波光中，伴渔船满载归来。
闻着花香，极目远眺，在依稀的暮色里，远处总台山上的大风车正悠闲地转动着；近处的梅山红桥光与影层层交织，似一架七彩的巨型竖琴，不断变幻着童话般的色彩。夜色渐浓，抬望眼，圆圆的月亮高高地悬挂在深蓝色的天幕中，周围缀满了闪闪烁烁的小星星，仿佛只要我伸出手，便能触摸到这灿若星河的美景。
那一刻，我会情不自禁地闭上眼睛，临风听海，在涛声中沉醉，感受着这样梦幻般美好的氛围，久久不舍离去！
就是这样青春蓬勃的春晓，风光无限的春晓，伴随了我四年的成长，我早已习惯了她的怀抱和温情，把她真正当作我最爱的第二故乡！我愿意继续守候着她走过四季轮回，更期待着见证她愈加璀璨耀眼的未来！
陈雅老师点评
本文小作者将镜头对准了宁波北仑春晓，这是一个有故事的地方。
随着时代的发展，春晓发生了巨变，如作者所说：“春晓，似一颗尘尽光生的明珠，在日新月异”。春晓也是时代变迁的一个缩影。
本文作者将镜头对准了自己的第二故乡春晓，向读者讲述了春晓的前生和今世，通过对比的手法，把赞美时代巨变的主题表达得淋漓尽致。另外，本篇文章没有空洞的表白和抒情，没有装腔作势、矫揉造作，文风质朴。
小作者懂得用自己的心去感知世界，用自己的情感去捕捉生活，将自己对第二故乡的热爱娓娓道来，情感真切自然。
在写作手法上，本文有记叙，有描写，也有议论，表达方式灵活。和妈妈牵手漫步海岸线的描写是点睛之笔，是能打动读者情感的特写镜头。
这篇习作内容充实，从结构上看，作者安排得井然有序，全文以“春晓的巨变”作为贯穿全文的主线，在表达上，层次清晰，语言质朴、简练、自然。叙事有条有理，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
情景交融，也是这篇作文的一个亮点。小作者流淌在字里行间的情感是非常真挚感人的。对“梅山湾冰雪大世界”“卡美丽亚休闲港”和“梅山湾沙滩公园”以及夕阳西下时，“明月湖”、“大海”、“梅山红桥”等景物的描写，将作者喜爱春晓的思想感情表露得更为自然充分，使文章更加引人入胜，丰富多姿。
作者懂得以景衬情，情景交融，起到了特别效果。
这篇习作给我们的启示是：如果我们能从身边熟悉的事物中发现“亮点”，用真情实感去表达，就能深化主题。
“八戒”
●宁波市镇海应行久外语实验学校五（4）班 於潇
我们小区是远近闻名的“猫乐园”。因为大家都很喜欢猫，从来不伤害它们，所以小区里的流浪猫越来越多。
我们楼下常年游荡着十几只猫，其中最胖的一只是我的好朋友，我给它取名为“八戒”。八戒全身雪白，只有背上的毛是黑色的，好像穿了一件黑色的披风。它胖乎乎的圆脸上有一对尖尖的粉色小耳朵，眼睛眯成一条线，总是一副睡不醒的样子，只有在发怒的时候才会瞪大那双水汪汪的眼睛。
八戒很懒，最喜欢睡觉，一有机会就趴在我家的车顶上闭目养神。它喜欢把四条腿缩在肚子下面，蜷成一团，好像一个大毛球。我故意在它面前发出声响，它的眼睛缓缓地睁开一条缝，慵懒地打个哈欠，又淡定地闭上了眼睛，继续着它的美梦。
八戒还有一大爱好，就是喜欢吃。虽然平时一副高傲的样子，但是我给它送海鲜饭的时候，只要轻轻地喊一声“八戒”，它就会猛地扑上来，对我表现出难得的热情。但是不管多饿，它还是吃得非常优雅。只见它细嚼慢咽，每吃一口就会发出“喵”的一声，赞赏地瞅我一眼，咂咂嘴继续第二口，又好像在表扬我似的。用餐完毕，还会用前爪擦擦胡子，再用舌头舔干净自己的毛发。
一直以来，我都以为八戒只会吃和睡，是一只笨拙的肥猫。直到那一次，我给它的一根火腿肠被另一只流浪猫抢走了。八戒一下子就气得奓了毛，弓起身子，像离弦的箭一般追了出去。那只猫灵巧地跳上了树，我以为这下八戒肯定没辙了，没想到它一改平日里懒洋洋的状态，前脚一抓树干，后脚一蹬，轻轻松松地蹿到了树上，在树枝间纵跳如飞，那敏捷的身手跟它肥胖的身材极不相符，让我刮目相看。
这就是我的好朋友——八戒。
指导老师：叶惠君
陈雅老师点评
这篇习作可以称作是一篇怎样写好动物的范文。
首先，写动物作文要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点描写。
本文中，小作者就对流浪猫“八戒”的体型、色质、眼睛、耳朵几个部位做了较为详尽的描写，这对塑造“八戒”的形象有着十分重要的作用。也说明小作者善于观察，只有在观察细致的基础上，才能写好作文。
其次，写动物作文，要写出动物的活动与生活习性。本文小作者从八戒的睡姿、贪吃、身手敏捷几个方面进行了进行了细致的描摹和刻画，把“八戒”的活动神态与生活习性描写得十分细致生动。
另外，动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。
所以我们观察小动物的时候，应该从它们的动作、神态和声音中去体会和想像它们的心理或者情绪变化，这样写出的小动物就会活泼、生动、立体。在这一点上，本文小作者就做得非常完美。
本文语言幽默风趣，轻松诙谐，一些精妙词语的使用，传神生动，栩栩如生，为文章增添了不少情趣，突出了流浪猫“八戒”的可爱。
总之，这是一篇状物佳作，如何让我们笔下的小动物“活灵活现”，相信这篇作文会给同学们带来有益的借鉴。
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