思维导图
作者 | 忻敏敏
“妈妈，你在微信里看过我画的思维导图了吗？”小丫头眼神里有着毫不掩饰的期待。
“没有，我在看别的。”
小丫头眼里的火光黯了一黯，探头朝我正在看的手机瞧了一眼：“那你在看什么？”
“《三体》，以前没读完，现在想再看看。”
“你等会儿看看我画的思维导图好吗？”小丫头的声音里甚至有了一丝乞求的味道。
我本来想说“你要学会享受独自做一件事的快乐，而不要去过分期待别人对这件事评价”，但，我的这番人生道理在她那样的声音里败下阵来，那句话被压了下去，说出口的话变成了：“好的，我过会儿就看。”
可是，过会儿，我想起忘了看“有道”中关注的一篇“双语美文”，便去转去看那篇文章。
小丫头瞄了一眼，立刻发现我已转换了“频道”：“妈妈，你可以看我画的思维导图了吗？”
此时，再说“等会儿”就欠诚意了，我关闭了刚刚打开的APP，点到她的英语兴趣班群中，然后我看到了一幅画得很精致的思维导图，卡通图案每一个都栩栩如生，甚至都用彩色铅笔仔细地上了色。这要花多少时间啊！她这是把一幅思维导图变成了一幅美术作品。
我心中有点不快：马上要期中考试了，初一的孩子怎么就还不明白时间应该花在“刀刃”上？
我一转头，她正趴在我边上，眼巴巴地等着我开口，我已经到嘴边的话又鬼使神差地拐了个弯，于是，我听见自己说：“画得真好看，你是真的喜欢画画吧！你让妈妈想想看能不能找个时间让你去学学画画??”我的话未完，已经看见笑意在她嘴角漾开来，眼里好像有许多颗小星星闪呀闪，然后她冲我点点头，带着心满意足的欢喜??
如果我刚才说的是另一番话，这孩子又会是一种怎样的神情呢？
当孩子的努力不在我们的期望点上时，甚至与我们的期望背道而驰时，我们是否常常会不把这样的努力放在眼里，轻者漠然视之，重者冷水泼之，甚至于打骂呵斥，务求把“不务正业”的孩子引上“正道”。
心底深处有悲凉在一点点漫延：有多少孩子通向性灵的努力最终凋零在了我们充满功利的期望里??
