2019年起，宁波市教育局在全市范围内确立了40所课程改革样本幼儿园，以期通过样本园的先行先试，探索幼儿园建设高质量课程的有效方法。近日，学前教育课改样本园展示周活动，分别在镇海、象山、江北、鄞州四个片区举行，全方位展示三年来样本先行、多方协同的“宁波课改”成果。
直击展示现场 精彩集结
在镇海宝山幼儿园、象山县西周镇华翔幼儿园、江北区实验幼教集团、鄞州区江东实验幼儿园四个线下分会场，分别开放了区域活动、户外自主游戏、儿童工作坊等多个课程现场，过程中幼儿自主专注、善于表达、乐于挑战，教师艺术“退位”、勤于观察、梯度支持。
展示现场，来自同一片区的其它样本园，也通过不同方式呈现了各自研究成果，引发与会者持续思考如何呼应来自儿童富有差异的生活经验、兴趣与需要，助推实现连续经验的扩充。宁波市实验幼儿园还带来了以“沙水游戏”为载体的教研沙龙，诠释了全员卷入、全程跟进、全息摄入的教研新样态。
专题论坛分享 提质共进
实践成果展示会中，课程改革样本园的29位代表带来了专题论坛，荟萃了宁波幼教当前课程园本化建设中“课程开发与实施、资源开发与利用、课程管理与评价”三方面的经验。
聚焦“资源开发与利用”，镇海宝山幼儿园、宁波市倡棋幼儿园、余姚市实验幼儿园、慈溪机关幼儿园等的报告，凸显本土资源的“深链接”、绘本资源的“点融合”、自然资源的“巧挖掘”，铺成出乡土化、情境化、体验化的资源开发与利用范式。
围绕“课程开发与实施”，鄞州区钟公庙街道中心幼儿园、宁海县中心幼儿园等多个园所，展现了特质鲜明、手段多元、内容丰富的课程开发与实施样态。
此外，宁波市第一幼儿园、北仑区实验幼儿园、奉化第一幼儿园、象山海韵幼儿园等的经验分享，为课程管理与评价提供了较好的实践样本。
专家高位引领 理念速递
现场，专家们对宁波学前教育“做细课程设计、做深课程样本、做好成效检验”的探索和实践，给予了充分肯定。“看见亮点、看见方法、看见精神、看见问题。”市教育局教研室幼教教研员用“四个看见”对活动进行了总结。市教育局基教处相关负责人表示，下步将对照“十四五”学前教育提升行动计划，坚持守正，遵循学前教育规律、小步迈进，不断推进我市幼儿园课程的品牌化建设。
本次活动采用线下和线上直播的方式进行，南京师范大学、浙江师范大学等高校教授与省特级教师等专家作课程引领，市课改样本园导师、各区（县、市）幼教教研员及园长、骨干代表等参会，四场直播活动累计观看人次近8万。
