“你有马里奥印记吗?”“我没有印记，但我有马里奥的亲笔签名明信片哦!”刚刚过去的一周，宁波市孙文英小学的校园里特别热闹，数学节的各种解题挑战不仅让同学们热衷于探讨解题思路、交流收获的奖品，形踪不定的数学精灵马里奥更是成为孩子们追逐的明星。
孙文英小学数学节的时间是3月14日至21日，以此向国际数学日(即3月14日，又谓π day)致敬。一周时间里，校园里充满了浓郁的数学文化氛围，每天人气最旺的地方是“超级头脑特工队”答题箱周围，题板上每天出现新的挑战题，供1至6年级的学生竞答，挑战成功的学生，第二天会获得一份有意思的奖品。为了能成为获奖的幸运儿，同学们铆足了劲，互相探讨解题思路，有的同学放学了还不愿意离开校园，围着答题箱解题，甚至连前来接送孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也加入了答题队伍呢。
校园里的那棵大松树下，每天午间会出现一群披着斗篷的“数学精灵”。他们是六年级的学生，主导着“大大小小对对碰”活动，即给一年级的学弟学妹们出题并给予各种奖励。所有的小礼物都是六年级学生准备的，他们说：“我们一年级的时候，也是在这里接受了学长们的考题和礼物。”这样的混龄学习和友爱，就这样在校园里传承着。
一年一次的数学节是孙文英小学的传统节目，今年以“亲近数学、挑战数学”为主题，邀请孩子们奔赴数学的“春奥会”，感受数学的美好。各个年级都开展了丰富的数学学习活动：一年级“骰子滴溜溜”，二年级“火柴棒里的秘密”，三年级“创意拼搭”，四年级“空间大师”，五年级“我是大魔王”，六年级“数独争霸”。此外，不同年级之间还开展了项目化学习，如了解银行里的数学问题、印章的奥秘、长方体和正方体的那些事儿等。
数学节期间，数学老师还“化身”数学精灵马里奥，身穿蓝色工装裤，头戴红帽子，随时会出现在校园的各个角落甚至教室里，随机向孩子们提出各种数学问题，答对者会收获马里奥的盖章认证。这个可爱的数学精灵受到了同学们的极大欢迎。
“每次数学节，我们会设计许多锻炼思维的数学游戏和活动。比如突然出现在学生面前的数学玩家马里奥，不仅会问课堂内容，也会了解孩子们对数学人物、数学古籍、文化典故等的掌握程度。”数学教研组组长费酋酋说道，“坚持举办校园数学节，就是让同学们不要害怕数学，去感受到数学的美好。”
