面向未来共探美育新课堂——镇海区中小学美术教育研究会活动实况

发布日期: 2020-12-07 点击次数: 990

为了更好地落实美术学科核心素养,构建美术课堂教学新领域,探索与之适应的教学方法和测评方式, 12月3日,镇海区中小学“面向未来,共探美育新课堂”美术教学研究活动在庄市学校如期开展。


【精彩论坛】


上午第一场,由炼化小学李素芬、艺术实验小学赫玉红、蛟川书院黄英莹、庄市学校郑佳瑛四位老师为我们拉开本次活动的序幕。四位老师就“如何提高美术课堂教学效益”发表了自己的观点。


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【探究说课】


上午第二场,镇海蛟川双语小学的费侠老师、骆驼实验学校的彭舒凤老师、镇海应行久外语实验的应文雨老师分别为我们带来了说课阐述。


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在场的名优教师对三位教师对说课进行了评价和建议,她们高度肯定了三位老师的说课方法,并从教学理念和具体的教学方面对三位老师提出了新的期望。



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【名师讲座】


上午最后场,庄市学校副校长沈韵老师为我们做了题为《融合劳动教育的美术拓展课程初探》的讲座,她从溯源、初探、愿景三大块内容展开,从庄市学校学生美术学习学情现状出发,结合当前“劳动教育”热点,分享了庄市学校美术组充分发挥学校五亩地“逸草堂”实践园和对门拥有80亩农田的高科技种植时新农庄资源优势,在各个劳动实践活动中渗透美育,使简单有趣的劳动实践活动更加有深度,以此提高学生的思考能力、动手能力,培养学生的创新精神和审美能力,增加美术拓展课程的有效性。


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【教学展示】


下午,庄市学校王嘉怡和尚志中学钱雨啸老师为我们分别带来了五年级、七年级的两节课堂展示。


王嘉怡老师带来的《金丝皇菊的新衣赏》一课,将庄市学校种植、学习中草药文化,培养学生劳动精神的教学理念融入到美术课堂中去,课堂中师生互动一起赏菊美、闻菊香、品菊味,设计了有趣、有意的综合探究活动。同时,王老师还创设情景,从包装设计出发,邀请学生以小组合作的方式,动脑动手为金丝皇菊设计富有创意的外包装,学生互动积极、情绪高涨、作品丰富多彩。


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随后,钱雨啸老师为我们带来了《写生珍禽图》。钱老师以轻松幽默的语调,将繁杂的工笔画珍禽图讲得深入浅出。课堂中,钱老师让学生真看、真摸、真感受,从观察珍稀鸟类的造型与神情入手,感受宫廷画家——黄笙笔下栩栩如生、细致入微的笔墨特点。同时,还让学生动手尝试感受工笔画的运线手法,最后,通过视频学习让学生感受工笔画的设色步骤与要点。学生作业环节,钱老师借助学习单的形式,让学生对《写生珍禽图》进行二次赏析。拓展环节,钱老师利用“黄家富贵,徐熙野逸”的对比,对同一时代,不同身份的画家画法进行了知识的拓展与延续。


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【名师点评】


两节精彩的课堂展示后,区名师江杰老师和刘芸老师对两课进行了点评与分析。两位老师指出,王嘉怡老师的《金丝皇菊的新衣裳》一课,很好地将美育融入到教具、板书等多个细节之处,课堂环节丰富有趣。钱雨啸老师的《写生珍禽图》,、是一节课堂提问指向明确、教学环节设计巧妙、教师语言幽默风趣的美术课。


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【一课一测】


对于两位老师的课堂教学展示,与会听课的老师们也通过沃野艺术研究会的“一课一测”教师课堂教学评价表,进行了量表式评价。


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【名师讲座】


在本次活动的结尾,区名师刘芸为我们带来了讲座——《美育现状分析和未来前景展望》。刘老师从“中国教育最缺什么?美育等于美术教育吗?美术教育是重视‘美’还是‘术’?以及未来教育发展趋势如何?”四个方面出发,为我们逐一分析了当下美育的现状,以及未来美术教育的方向。最后,刘老师结合众多课堂实例,为我们图文并茂地阐述了,何为有效又有创意的美育课堂。


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【线上线下】


本次教研活动,不仅有线上的热烈探讨,也有线下的直播互动,可谓是,形式多样,精彩纷呈。


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最后,区教研员沃虹霞老师就本次活动进行了总结性指导,肯定了各位教师的付出,体现了良好的个人素养和团队精神,也表现出美术教师创意性与创新力,为美术团队成员提供了一个学习、提升的交流平台。


聚沙成塔,集腋成裘。本次活动的开展,让我们看到了镇海美术教育的朝气与凝聚力。在未来的道路上,我们将继续抱团成长,并肩前行!


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