城乡好友手牵手

    小学的最后一个儿童节，我们一行十一个同学来到了奉化班溪小学，和那里的同学结对过六一。     走进班溪小学的报告厅，班溪小学的十一个“小记者”已坐好欢迎我们，他们洋溢着笑容，送给了我们最热烈的掌声。     班溪小学是一所山村小学，随着本地社会经济发展，班溪小学生态良好、师资丰富、校舍美观。但因为地处山区，位置偏远，这里的孩子大多数是留守儿童，父母长期不在身边，家庭条件较差。我们这次来就是要给他们带来温暖与祝福，带去我们自己编写的书。     我们五个代表介绍了自己亲手编的书和自己编书的心路历程。随后，我们为结对的同学送去书包、铅笔盒和自己编的书。我为了增进与朋友之间的感情，还兴致勃勃的和搭档聊起了天。在对话中，我了解到他叫朱锦年，今年上三年级，他的父母在北京工作，平时都是他奶奶陪着他。我问他：“你爸爸妈妈什么时候回来一次？”他回答：“我不知道。”我又问：“你有电话和QQ吗？”他的回答出乎了我的意料：“电话没有，QQ是什么？玩的还是吃的？”我想：朱锦年家境不好，也没怎么见世面，这次我要帮助他。     朱锦年接过我送他的书《童年的足迹》，饶有兴致地翻看起来。我向他解释道：“这里是目录，你可以在目录里查找你想看的文章。”他点了点头，一会儿翻看我笔下的张嘉欢，看着搞笑的张嘉欢，他笑得合不拢嘴；一会儿看看我读《狼牙山五壮士》的读后感，不由的想起了另一个他学过的英雄——王二小；一会儿看我笔下的娄老师，他说：“你们的老师可真爱你们呀！”我也给他介绍书中的内容。     接着，朱锦年带我去参观班溪小学美丽的校园。在校史馆里，我看到了一个展示台，上面摆满了班溪小学获得的奖状、奖牌和奖杯，大多数是武术套路和太极拳的奖项，我不由得对班溪小学的同学心生敬佩。有一块化石，朱锦年对它尤为喜爱，这是一块远古生物化石，朱锦年骄傲地说，这块化石比恐龙出现的还早哩！班溪小学的“寿命”可长了，学校建于1906年，至今已经经历了一个世纪的风雨，比我们学校还“大”70年呢！     朱锦年还带我参观了学校宽阔的操场，绿意盎然的植物园，还有他那整洁的教室，学校还在地上画了大型的跳房子、飞行棋，我们和班溪小学的小记者一起打篮球，玩得不亦乐乎。     快乐的时光总是短暂的，不知不觉中我们就要回去了，我们和班溪小学的同学一起合影、相互拥抱、依依不舍。班溪小学的美丽，同学的自由、活泼、好客给我留下了深刻的印象。班溪小学，有机会我还会再来的。朱锦年同学，我会想你的。     指导老师：娄冬芳

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