我手中的画笔

    从小到大，我手中的画笔换了无数支，各种各样的都有。然而，不管是什么样的画笔，我对绘画这门艺术的热爱依旧不变。    粉笔头，是我小时候最爱的画笔。人家玩剩下的粉笔头，我丝毫不嫌弃，一 一把它们捡来，墙壁、板凳、水泥地......，都是任我创作的自由天地，一道道稚嫩的痕迹在上面滑过。现在去看，说不定那儿还有我小时候的“杰作”呢。    后来，我慢慢地长大了，上幼儿园的时候，被用来作画的是蜡笔。那一幅幅并不算好看的画，记录着我儿时发生过的一点一滴。    渐渐地，我又上了小学，手中握得变成了毛笔。一枝毛笔，握在手中，任凭我发挥。扫、勾、描、点，各种技法，我早已烂熟于心。单纯的写意，慢慢已无法满足我。于是，在这个人人都画写意的教室中，我开始另辟蹊径，尝试着画更难的工笔画。所谓工笔，就得拿着笔精工细描，最好要有老师指导。那时，我就连社团老师都是专修写意的。大多数时候，我就只能拿着一本书，对照着上面，一笔一笔地画着。    我手中画笔由写意的狼毫笔变成了工笔所用的勾线笔。    手中的勾线笔，勾勒出一丝一缕的花纹，细而密。这样的工作，无疑是枯燥的，尤其是在当时没有任何老师指导、全凭我自己摸索的情况下。    很快，我便坚持不下去了，这样事情实在是太枯燥了，对于我这样好动的人来说，几乎不可能做到。虽然说我是放弃了，可我明白，在我的心里，对工笔依然有着一种近乎执着的追求。    这事发生后，爸爸找了我谈话。他告诉我，既然是喜欢的事，那要做好，应该坚持不懈地做下去。爸爸说得这些，我都懂，可在这种情况下，我又能怎样呢？    这学期，社团新来了一个乐老师，她是专门教工笔的。太棒了，我的眼睛亮了起来，这下，有老师教我了，我又可以画工笔画了！    果不其然，学期初，我就被调到了她底下学工笔。有老师的感觉真好啊！现在，我就像一块海绵，贪婪地吸收着知识，迈进了一个我从来没有接触过的世界。    如今，这需精雕细琢的工笔画对我来说不再枯燥，而是成为了我生活的一部分。哪怕一条线要勾得很细，哪怕一朵花要上色十几遍，哪怕一幅画要画半个学期，三、四个月，我都不怕。那一幅幅画，代表了艺术，也代表着我的成长。    粉笔头、蜡笔、狼毫笔、勾线笔，从小到大，我手中的画笔换了无数支。但不管怎样，我对绘画这艺门术的热爱，是永远不变的。

指导老师：