我的三招全晋级了
骆驼中心学校 504班 吴彦晗 2017-06-01
我的三“招”全晋级 骆驼中心学校 504班 吴彦晗 俺们村平时对上面布置的什么活动一般都波澜不惊,应付了事,但唯独“节水”大计村长亲自上手。村委会,制定了好多制度,采取了很多措施,策划了很多活动,其中一个针对每家每户的节水活动——征集家庭节水金点子,大家的兴趣特别大。 活动参加对象本村村民,可以以家庭为单位,也可以以个人名义参与,所投点子条数不限。凡是参与者均有参与奖品。另外,活动还设“十佳点子”奖。“十佳”评选由村民委员会请专业人士和村民代表联合评审,公正、公平! 没想到告示一出,响应热烈,全村收到节水金点子共两百多条,最后村委会不得不把获奖点子增加到二十条。大概是有参与奖吧,一壶5公斤的非转基因金龙油,你们可别笑话我们要求低哦,哈哈,农村人就那么实在。妈妈为了多拿金龙油非得让我多写几条,我绞尽脑汁想出了四个高招,全家也一致通过,递上!没想到的结果出来了:我得来的不仅仅是我妈要求的金龙油。我一人做的四条点子居然三条进二十强,强啊!下面我就把我的获奖点子在这里晒一晒?这个不是运气,是实力呢! 排行NO.13 分抄“水表” 点子内容: 这个点子来源于我爷爷曾经干过的活,抄水表,算水费。以前我们是村里一个片区一个总水表,每家再一个分表,每个片区推选一个大家信得过的人负责抄表,算费,收钱,然后根据总表上交给自来水厂水费。以前爷爷总是边计算费用边唠叨:谁谁家用水量大,谁谁家比较节水,同样的家庭成员用水量却相差很多;谁家这个月用水少了,节省了不少钱……。现在水表是一户一表直接由自来水公司自己同每个住户结算,抄表的活就不用了。由此我在想,如果我们依旧每个片区请几个抄表的,而且还把每个月抄得的用水度数和水费,以相同人数的家庭为组,从高到低排序,公之于众,并一式多份张贴在村民集中的地方。这样就便于大家比较,并引起注意,从而积极行动起来节约用水。上榜了! 排行理由: 为什么排行十三呢?评委点评是:现在农户也不是都在家里种田的,很多人在外面打工,有些中午不开饭,有些也不一定每天回家,虽然这个“列表比较法”可以给大家做个参考,但毕竟每家的具体情况不一样。它起到最多的作用还仅仅是警示,提醒。好像有道理,排十三接受! 排行NO.07 分发“存折” 点子内容: 这个点子思路来于我们学校开展的孝德银行活动。我的设想是,由村民委员会设计,分发给每户一本节水存折。然后由家庭成员负责记录家庭中的节水行为,以及大概节水量,每条有效节水行为奖励积分5分,一月一统计。然后村民委员会再根据统计的总分给予相应的奖励,比如三十分起档奖励一条毛巾,五十分毛巾加牙膏……这样如能日日坚持,不但节省了用水量,还在活动中不断加固了村民的节水意识。又上榜! 排行理由: 为什么才排第七呢,评委会给出的理由是:村民道德水平参差不齐的,不能排除有些低素质村民为奖励,而背弃自己的诚信!意见中肯,接受! 排行NO.02 分接“天水” 点子内容: 其实这个点子确切地说是由舅婆出的。舅婆说她们小时候没有自来水,老家有个大天井,每家每户就在屋檐下放好几口大水缸,然后拿几株大毛竹,对半劈开挂在屋檐下,老家人把它就做“水流”。屋顶上所有的雨水都流到挂着的毛竹上,然后通过毛竹再注进水缸里。雨大的时候一场雨就能落满一缸水呢。现在人们都用上了自来水了,就没有接天水的习惯了,大水缸也成古董了。 听着这些我有了一个主意:由村委会出面,给每家按上舅婆说的“水流”,当然现在可以用铝皮什么的做,不大容易坏。这样把“天水”积攒下来,虽然没有经过氯的消毒,但洗衣服,浇花,洗拖把应该不影响效果吧。如果每家每户都这么做了,一个月可节约多少吨水啊! 排行理由: 怎么好的注意为什么不是NO.01呢?评委解释:一是现在水缸奇缺,要做水渠积水,成本有点大。第二是,现在空气污染厉害,收集的水也只能解决洗刷问题,不能如以前这般直接饮用了。第二条解释我有点不大能接受,但是世上哪有什么事情都公平啊。接受了! 虽然三招一招都没有能够进三甲,前三甲每条奖金800大洋呢,但我也赚进了1200大洋(四到十一每条五百,十一到二十每条两百),超额实现妈妈的愿望。我厉害吧?利国利民还利家。其他几家入选的点子也确实挺厉害,我信服口服。点子征集完成,接下来就期待实施的效果了。 教师点评:这篇文章最大的亮点就是实在。一是,其中的描写实实在在。“为金龙油多写几条”虽然是很不上档次的想法,但在农村许多村民特别是上了年纪的农民这个眼前利益真的是他们的参加活动的动力。还有小作者的心理活动也十分真实:服气的,觉得不公平的,写得都那么实在,接地气。二是,三招如果真的能够做起来对节水有着实实在在的效果。分抄水表并公示,便于村民横纵向比较,从而提高节水意识;分发存折并奖励节水,虽然奖品不多,但能时刻督促村民节约用水。分接天水并储存,这个做法更实在,如果能落到实处不但能节水,更能减少村民的用水费用。一个小小的孩子能想出这么三招且叙述清晰实在值得点个赞!
指导老师: