鄞州区横溪镇中心小学 余敏 2023-09-03
“瞧我这个记性，我的笔盒又忘了。”一到下课时间，我总会习惯性的坐在教室里，因为我们这个班比较特殊，调皮的孩子众多，我就像一个老母亲，下课时间我都会坐在教室里改改作业，和孩子们一起聊聊天，侧面可以了解孩子们的业余生活……
“余老师这记性也真是的，又忘记笔盒在办公室里了。”我和孩子们聊着天，没忘打趣一下自己的“健忘”。说起笔盒，那是专属于我的一个小盒子，里面应有尽有，有红笔黑笔和蓝笔，有橡皮，有胶带纸，有尺子等一系列学习物品，为了能解决低段孩子在教室里会出现的学习上的“任何问题”……
“老师，以后每节课前我帮你拿盒子！”一声低语从我耳边传来，我的眼神寻觅着这独特的声音，是你？只见趴在桌沿的睿睿正目不转睛地看着我。睿睿是个子非常小的男孩，平时做事并不是很严谨，每节下课都会跑出去“疯跑”，抓也抓不住。今天居然能围在我身边悄悄听我说话，我很意外，对于睿睿的要求，我没直接拒绝，但是心里更多的是不信任：你这个小男孩，做这个事，很有可能就是三分热度，做了几天老早不耐烦了。但是我不能不给予孩子机会，无疑会打击孩子想为我“服务”的热心肠！“好吧，你可别忘记！”说实话，我只是抱着并不信任的心态敷衍了孩子的“承诺”，也准备好了，三天后继续换人的心理。
然而带班经验颇多的我，还是在这事上看走了眼，我忽略了一个孩子对一个老师“崇拜”的力量，那力量可以让一个孩子的眼里只有你，在校的时间里满眼都是你。从那以后，每节课下，总会有一个孩子“蹬蹬蹬”的来到我的办公室，拿走我的专属笔盒，即便是我不在办公室里，这个专属笔盒还是雷打不动的出现在教室里，只要这节是我的课。
从那时候开始，也许是因为我信任的力量，从此打通了这孩子的“任督二脉”，近一年来，几乎很少出现我到教室，笔盒还没到的日子，这臭小子居然坚持了一年，就这样孩子把这件小事做了整整二个学期。有了时间证明的沉淀，我不得不感叹师生之间“信任”的力量，这力量触发了一个孩子的做事认真穴。后来，我曾经问过孩子，为啥会把这件小事当成每天的习惯？孩子真诚地看着我：“因为我喜欢你！”哈哈，原来在“信任”力量上，有了喜欢的加持，师生关系变得极其美好！
