风景这边独好

闲来，总喜欢和简一家出去走走，常常没有目的，走到哪里就是哪里，也因此发现了好多意外的美丽风景——去往东钱湖路上的那丛茂密的芦苇，曾这样勾起了我们无尽的想象，柚和聪还编起了童话故事；去往四明山的路上有一个古老的村庄，它以它的质朴打动着久处红尘的我们。那天，也是这样的一次出游，车子开着开着发现已经忘了本来的目的地，小朋友说累了，于是下车，顺便抱上那个路上刚买的西瓜。下车才发现那是一片湿地，物种还相当丰富，于是一行人且走且看，一路细数：“这是……那是……”胡是这方面的行家，每每不懂的便找他问个究竟。吃过了西瓜，走访了竹林，孩子们便玩起了他们最爱的游戏——打水。我常怀疑孩子是不是水的精灵，他们似乎与水有天然的一种亲密，无论在哪里行走，他们总会找到水，他们也总能找到玩水的方法：一根枯枝可以溅起水花无数；几片碎石可以打打水漂；一堆细沙可以玩起沙雕。今天，他们以芦苇为枝，照样可以玩个不亦乐乎。忽然，从山的那边飘出一阵白雾！似有还无，渐浓渐淡，飘忽不定。一时忙坏了小摄影家，赶紧抓拍。拍完，开始奇怪：何以会有这样的白雾？是因为水面与空气的温差大吗？想起了游千岛湖的时候在路上也曾看到过这样的水雾，想起导游依稀讲过类似的原因。正在疑惑不定，忽见那雾越来越浓，直勾得我们要再去探个究竟。“这里有蛛网。”打前阵的聪边手舞苇枝边大声地提醒我们。“啊呀！”简一声惊叫，原来是一种带刺的小草割破了她的脚，那些小刺就像仙人掌的小刺扎在脚上，又多又烦。简一边处理一边提醒两小孩：“别走得太靠边了！”“快来呀，这里！”我招呼着。我该怎样形容眼前的这番景象呢？只见一片碧绿的山沉在同样碧绿的湖里，湖面上笼着的依然是雾，却不是刚才所见的白色了，在水面上的俨然一片紫雾！在阳光的映照之下，紫雾慢慢地慢慢地往外面飘，那分明是世外桃源、人间仙境！“你们俩语文老师形容一下眼前景色吧。”“除却氤氲，再无好词。”我和简感叹着，同时为“氤氲”一词深深一叹：怎么有这样的词语！流连了半日，终于要离开了，回头，那山边转出的依然是白雾了。我知道，那片风景已经永远留在我们的心中了，风景这边独好。

指导老师：