“晴雨表”的控制者

2013年9月4日               星期三                晴    女儿从9月2日开始就正式进入了幼儿园，其实孩子是懵懂的，担心的都是家长。女儿在家的时候，因为不爱喝水，一天要喝1000毫升的奶，奶给她冲得淡点，可以弥补喝水的不足。可是，上了幼儿园这个情况肯定要改变了，暑期多次想改变，但是女儿不爱喝水，秉承着顺其自然的教育理念，于是没有得到任何改变。上幼儿园很是担心，于是想着跟老师发条短信沟通一下，又怕老师觉得这个家长怎么这样烦，对孩子不利。想想还是要发，实在是不放心呀！又想着给哪个老师发呀？好像发给谁，不发给谁，家长都没有做到位。    第一天、第二天，女儿的表现都非常好，就是流鼻涕了。听女儿说，睡中觉的时候是脱裤子的，我们夏天中午睡中觉都是穿着裤子睡觉的，女儿睡觉爱动，估计毯子没有盖好。又想着跟哪个老师发一条短信，沟通一下呢？怕沟通了一个，漏掉另外一个，怕发的老师生气，也怕没有收到的老师生气，这种心态是多么的纠结。其实，我们家长怕什么呢？说到底就是怕老师对我们的想法加于我们的孩子。因为现在我的身份是家长了，所以我很多时候都小心谨慎了，唯恐我的哪个闪失，危害到我的孩子。    因为自己身份的转变，我现在就更加能够理解我们学生的家长。有的时候，我可能因为孩子的进步没有达到我的期望值，而希望家长配合，埋怨家长配合不到位，此时家长是多么无奈呀！他们对我们说的话，很多都是斟酌了无数次的，才大着胆子说出来的呀！以后，我对于家长对我的要求肯定会更加重视。孩子就是家庭的晴雨表，孩子春分满面的回家时，我们一天的疲劳马上消失殆尽，如果孩子是哭哭啼啼的话，我们顿时觉得天空都是灰暗的。我们一定程度上有幸成为晴雨表的“控制者”，我们一定要尽量争取艳阳高照呀！

指导老师：