象山县实验小学教育集团北校区六（1）班 陈佳艺
我家有一个年代久远的宝贝疙瘩——一把老算盘。我在储物间翻出它时，它的表面覆盖了一层厚厚的灰尘，上面的钉子已经锈迹斑斑。算盘的框架是用香樟木做成的，似乎还能闻到淡淡的香味，只是上面刻着的一些字早已模糊不清了。也许有人会问：“这不就是一把普普通通的算盘吗？有什么珍贵之处吗？”说到这个，我就得讲一讲我和它的故事了。
我听爸爸说，这把算盘是太爷爷留下来的，而且太爷爷发家致富有它的一份功劳，所以爷爷一直将它视若珍宝，除了他自己，不随意让人碰。
爷爷做生意时，这把算盘就是他的得力助手。记得那时我还小，总喜欢跟着爷爷去店里。每当有人来买货时，爷爷总会拿出这个老古董，那算珠随着爷爷的手指上下滑动，发出好听的响声。我在一旁目不转睛地盯着他那双拨动算珠的灵巧的手，不一会儿，爷爷便算好了价钱告诉顾客。我吃惊地问道：“爷爷，你算得这么快，不会弄错吗？”“不会，我算了三遍，不会搞错。”爷爷有点小得意。
转眼间，我上小学了，爷爷便开始手把手地教我用算盘，我学了几遍，总算会一点儿了。我上小学三年级时，数学书中有一章知识要用到算盘，我一回家就问妈妈要算盘，一旁看报纸的爷爷听见了，立马说把那个老算盘送给我。在接过算盘的那一刻，我从他的眼中看到了些许不舍……
现在，随着科技的发展，几乎人人都用上了手机，手机自带计算功能，因此算盘也渐渐消失在人们的视线中。
这把算盘虽然普通，却承载了我们家几代人的情感，我会一直珍藏着它，直到永远。
指导老师：江惠丽
老师点评：小作者从老物件算盘入手，以家庭发展为线，从太爷爷到“我”，辗转四代，内容以小见大，体现社会的发展迅速。文笔细腻，情感真挚，神态描写尤为出彩，把爷爷那种从得意到怅然若失的内心细致地展现了出来。
