余姚市兰江小学 柳晓青
去年九月，我们班里转来了一名新生，他叫小余，原籍贵州。刚进班时，他上课总是心不在焉，对老师和同学也不太友好。刚开学，我便发现了一个严重的问题：他小小年纪就和一些社会青年混在一起，因此，进校不久他就成了全校的“名人”。
刚开始，他对我的那些说教充耳不闻。在管理班级上，我一向是自信的，可这个孩子却让我手足无措。他的反叛、暴躁和离群索居让班里的同学都对他望而生畏，敬而远之。面对小余的桀骜不驯，我明白要想找出“病因”，必须首先了解他的内心世界，这样才能对“症”下药。
一天中午，上课铃响了，我发现小余的座位还是空着。过了一会儿，他才气喘吁吁地跑进教室。下课后，我问他为何迟到，可他拽着衣角不吱声。这时班长来交作业，悄悄地告诉我说：“柳老师您不知道，小余每天中午都在学校操场角的垃圾箱旁玩耍呢！我们一直不敢告诉您，因为他曾说谁敢告诉班主任，他就对谁不客气！”班长的一番话让我颇为震惊。这究竟是个怎样的孩子呢？他的背后到底有多少故事呢？我决定去做一次家访，并提前告诉了他。
放学后，我正在办公室整理文档，小余主动来找我：“柳老师，您晚上能不能不去家访？”我一愣：“不欢迎我去你家？”“不是的！我很欢迎您！”他的语气很坚定。我问他，是不是以为我是去“告状”的，可他依然摇头。我拉过他的手，轻轻地对他说：“好孩子，老师相信你中午迟到不是故意的，是有原因的，对吧？”他仿佛感受到了我的信任，默默地点了点头。我知道，他对我的心理防线正在消除。
蓦地，我瞥见小家伙的眼圈红红的，同时我发现他外套上的两粒纽扣掉了。于是，我拿出抽屉里的针线帮他钉起了纽扣，没想到这一举动使他的眼眶更湿润了：“老师，您让我想起了贵州的奶奶！她以前经常为我钉纽扣。您真像她……”
我扑哧地笑出了声来：“是吗？那我岂不是一下子老了三十岁？呵呵。”他也不好意思地破涕而笑，这是我第一次见他笑。然后，他的话匣子打开了：他告诉我，中午迟到的确是在学校垃圾箱旁捡矿泉水瓶，但不是为了好玩，那些瓶子是要放学去废品站卖掉的。不仅如此，每逢周末他还会去捡铁块，因为家里现在急需用钱。他的继父受伤很严重，需要一大笔手术费。妈妈正在医院日夜照顾，家里没人，这也是他不让我去家访的原因……
说着，他抽噎起来。这么小的年龄就会体谅父母，多懂事的一个孩子啊！虽然他的做法有点儿不妥，但我为他的出发点感到欣慰，更高兴的是他能和我说心里话了。我给他洗了把脸，那双小脏手放进脸盆时，我才发现他的手都起了茧！
在这之后，小余上课再没迟到过。我替他先交了餐费，并尽自己所能拿一些零花钱给他。因为他不习惯吃这里的菜，有时我就特地在家做几个辣菜带到学校给他吃。在学生名册里，我找到了他的生日，等到那天中午，我把他叫到办公室。当我把一套新衣服拿出来让他试一试时，他的眼眶湿润了……在日记中他写道：“我的老师真像我的妈妈！”我暗暗窃喜于他对我的评价。后来的几周，他开始用心学习，对我更是言听计从。
对于小余的进步，我常常在班里进行表扬，甚至让他担任纪律组长。果然，他管得不赖。后来，我又从课堂朗读入手帮他树立自信，学校组织春游，小余很乐意地帮同学拿东西，他越来越受大家的欢迎。班里同学告诉我，小余还经常帮别人扫地，于是我委任他当半学期的劳动委员。这下他更积极了，每周都争着拿流动红旗。
很快，他来班里已经一年了，他的转变让我深感欣慰。那是一个异常寒冷的冬日，我缩手缩脚地在办公室里备课，因为手上长满了冻疮，手指肿得像红萝卜。这时，小余兴冲冲地来到我面前，他从背后拿出一支貂油防冻疮膏和一张小纸条，一把塞到我的手里，然后飞快地跑出了办公室。我小心翼翼地打开纸条，上面写着：“敬爱的柳老师，这是我用自己的零花钱买的，希望您的冻疮早点好！”那一刻，我的心一下子被惊讶和喜悦充满了，感动的泪霎时漫过眼眶……
“谁爱孩子，孩子就爱谁。”高尔基说得真对！
我欣然接受了这份特别的礼物。午后的暖阳里，在那张字条上，我附上了一行小字：亲爱的小余，谢谢你，遇见你是我一生的幸运！
