——读《中国轨道号》有感
宁波市奉化区尔仪小学505班 黄子爻
“……我们不会跟着714工程设定项目代号，而是单独有一个项目名称。你猜叫什么？”“什么？”“中国轨道号！”
我正在拜读吴岩先生的《中国轨道号》。时光追溯到1972年，空军装备研究所接到军委紧急命令——两年内把中国第一艘载人飞船“中国轨道号”送上太空。军装所的孩子们在父母模范的引导下，从小就立志要飞向蓝天保卫国家，并由此成长为努力、坚定、正直和懂得关爱的人。这种潜移默化的爱国主义熏陶，也正是一代代航天人的情怀。
在这本书中，我最喜欢的人物是顾阿姨和老汪。顾阿姨低调又谦和，顶着各方压力，坚持正确选人用人的原则，最终出色地完成了上级交代的科研任务。老汪则是一位性格孤僻的“科学怪人”，他不善于与别人交流，却拥有极强的理论功底与动手能力，在天台上开辟出一片属于自己的天地，用简陋的自制仪器研究飞船的通信问题，努力为“中国轨道号”项目献力。他们的性格截然不同，但都有着同样厚重的家国情怀。
正是这样的家国情怀，感召着中华儿女万众一心，跨过一道道难关。我不禁想到我们尔仪小学的国际灾童教养院史料陈列馆里，也记载着一段不可磨灭的爱国记忆：竺梅先爷爷和徐锦华奶奶回到老家奉化，兴办国际灾童教养院，让600余名孤儿有了一个温馨的家。正是这样的家国情怀，影响着我们一代代人踏实坚定地走过昨天，走向明天。
“子弹头一样的高速列车从马里亚纳海沟穿过大洋到达美洲；月球上建立起整排的原子能发电站……”这是《中国轨道号》一书的结尾。这段话，让我对未来产生了美好的遐想，未来需要我们这一代人去创造。让我们努力前行，不负韶华，在自己的目标轨道上坚定飞行……
指导老师：周佳颖
老师点评：作者抓住顾阿姨和老汪这两个人物，挖掘他们身上共存的精神特质——家国情怀，紧扣这一主题，结合参观学校国际灾童教养院史料陈列馆的经历，由所读到所感，层层推进。这样边读边思的表达方式，也让读者沉浸其中。
