宁波市孙文英小学604班 夏意涵
“蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数……”我正在聚精会神地朗读课文，突然耳边传来一阵鸟叫声，打断了我。“怎么那么吵？”我转过头一看，竟然是一只不起眼的小鸟。我皱起眉头，正读得慷慨激昂时，竟被这个小家伙打扰了。它似乎并没有感觉到我在观察它，一副“目中无人”的样子，继续怡然自得地为它的羽毛做“护理”。阳光照射在小鸟的身上，它的羽毛黑得发亮。它还时不时地叫上几声，好像在炫耀自己那一身美丽的衣裳。我再定睛一看，它肚子上的一层羽毛在颤抖着，虽然幅度很小，很难被人察觉。也许，它饿了吧？我思索着。
这小可爱似乎特别喜欢我们家，就这么静静地停在防盗窗的栏杆上，一动不动，只有眼珠子骨碌碌地转着，也不害怕人。过了一会儿，它飞到一棵树的枝头上望着我，好像在向我招手。我的心中不禁生出一种亲切感，仿佛和这个小精灵结下了友谊，我们就像一见如故的朋友，即便不言不语也心意相通。那一刻，我感受到了小鸟的美、自然的美，以及这个世界的美。
可爱的小精灵，它在想什么呢？它是不是也想和我一起玩耍？它所看到的世界跟我们看到的一样吗？一连串的问题都萌发在我的脑海里，真希望它能帮我解答一下我心中的疑惑。我继续大声朗读起来，它听到了我的声音，伴着我的读书声欢叫起来，是那么有节奏感。
有了它的伴奏，我顿时觉得读书不再枯燥。清风吹来，它忽的一下飞走了。可爱的小精灵，总是那样自由自在地飞翔着，身体轻盈舒展，羽毛轻轻扇动，真可谓是天地之间的一道风景线。
指导老师：李洁
编辑点评：一只小小鸟儿，勾起小作者的万千思绪。这只鸟儿仿佛能通人性，对人类毫无惧怕之心，也能与人和谐相处。全文语言朴实，描写细致，字里行间流露出的美好令人充满了对自然界的无限遐想。
