宁波国家高新区实验学校
教育集团新晖校区 虞甜甜
巴金曾说，我写文章如同生活。“阅读”与“写作”，是语文教学的两大抓手；“习得”优于“学习”是我教学中不变的信念。所以，每节语文课我都把它当成是一次对写作的探索之旅，每一次旅程结束，我都希望孩子们会有潜移默化的改变。
部编版二年级下册有一篇课文叫《出色的马》，在这篇文章中，孩子们可以感受到家庭的温馨，领略父亲的教育智慧。“柳枝”变身为“一匹出色的马”，给妹妹带来无穷的力量。活跃的课堂气氛让我相信孩子们在生活中一定有更奇妙的体验，身边的物体，一旦产生玩意，就会快乐无穷。
趁着孩子们在兴头儿上，我鼓励他们在浩瀚的童年时光里类比寻找。“小手”变“手枪”，“椅子”当“马”骑，“筷子”当“球杆”来击，“被单”当“披风”来玩……当想象力的天马起飞之后，抽象和深奥也就变得具体而简单，于是就有了谢沐梓同学的那篇《来自黑夜的朋友》。
陶行知说童心是伟大的，闪耀无比，的确是这样，让孩子们充分发挥出主观能动性，优秀的果实也就随之成熟了。
