余姚市第一实验小学302班 孙婧妍
傍晚，我重读了一遍《琵琶行》，我为琵琶女的悲惨遭遇深深叹息……
天色渐渐暗了下来，我的耳边忽然传来一阵琵琶声，我循着声音，来到江边，一轮冷月挂在空中。嘈嘈切切的琵琶声，从江边的一艘船上传来，曲调哀怨，闻者落泪。我忽然意识到：难道我是到了浔阳江口，那琵琶女正在为白居易演奏琵琶？
我站在岸边正听得入神，琵琶声戛然而止。过了一会儿，从船上下来一位身形瘦弱，怀抱琵琶的美丽女子，果然是琵琶女。
琵琶女来到我面前，只见她的脸上还挂着泪珠。我把手伸进口袋，太好了，我的压岁钱都在口袋里。我一股脑儿地把钱都拿了出来，递给琵琶女。
琵琶女一惊，缓缓开口：“此为何物？”
“这是我所有的压岁钱！”我说。
她一脸茫然地看着我。
我明白了，她是古人，得跟她说古文：“吾……赠……汝……币！”我指指自己又指指她，再次递上了手里的钱。
这次，她好像明白了，破涕为笑：“汝之币于我无用耳，此方为易物之币。”她说着，拿出一串铜钱。我看着她手上的铜钱傻眼了，古今钱币不同，看来我是帮不了她了。
我一下子像泄了气的皮球，垂头丧气。看着她怀中抱着的琵琶，我突然又来了兴致，搜肠刮肚地组织起那蹩脚的古文：“吾亦学琵琶，汝愿教吾否？”
她点点头，带我来到了船上。她转轴拨弦开始为琵琶调音，接着，她左手按捻，右手拿起一块像饭勺一样的东西在四根弦上弹拨。我只见过用手指弹的琵琶，从没见过用这样的板来弹的，我忽然想起读不懂的句子“曲终收拨当心画”“沉吟放拨插弦中”，原来，这就是白居易诗歌中的“拨”啊。琵琶是一样的琵琶，指法却是不一样的指法。
一首曲罢，我说：“吾奏一曲。”我拿起琵琶，左手按压，右手用五指“轻拢慢捻抹复挑”，间或夹杂几个五指轮和四指轮，她瞪大了双眼，连连惊呼：“此技甚妙！”
我正准备教她琵琶的现代指法，忽然耳边传来姐姐的声音：“妍妍，醒醒！”
我一惊，原来是场梦啊！“你再晚点叫我就好了，我还没把指法教给琵琶女呢！”我对姐姐说。
晚上，我得再做一个梦，把现代指法教给她。我暗暗想着。
指导老师：黄建波
