宁波市海曙区高桥镇望春小学501班 丁婧晗
炎热的六月已经过去。每年这个时候，爷爷总会拿一把大剪刀，在耀眼的阳光下，登上梯子，咔嚓咔嚓，朝那李子树上的果实剪去。
“爷爷，您为什么要把李子剪去？让它们长着不好吗？”我疑惑极了。在我心中，这些李子是李树好不容易才结出来的果实，现在还没成熟就把李子剪了，是不是这李子树和爷爷有什么深仇大恨？
“你以后自然会懂的。”爷爷微笑着把我撵到一边，继续自顾自地剪着，一下又一下……
每到秋季，当我吃着甜润的李子时，我都会想起爷爷手里那把冰冷的剪刀，心里总会暗暗为那些还没长大就夭折的李子伤心。
几年后，当这件事情几乎快被我忘记时，在一个葡萄园里，又重见了童年的这一幕。
也是初夏，也是六月天，也是冰冷的剪刀，不过这次却不是一把，而是几十把这样的剪刀。它们像一条条梭子鱼，在葡萄的枝叶中来回穿梭。果农们剪得那么认真，那么专注，仿佛在雕刻令人满意的作品。
“老伯，为什么要这么剪呢？”我疑惑地问一个正在剪果子的老伯伯。我隐约觉得他们与爷爷的行为一定有一个相同的理由。
“一个葡萄架的养料不是无限的。这时如果不修剪一下，就会长出很多果子。”老伯伯笑道。“那有什么不好？”“这当然不好，长出那么多果子，营养就要平分了，如果在前期长果子时把养料全用完了，后期的果实就会又小又涩。”
原来是这样！我被深深触动了。植物是这样，人不也是如此吗？有那么一些人，他们在最初就被一把把看似冰冷的剪刀修剪着，却因此而健康成长。从这个意义上来讲，剪刀的“伤害”何尝不是一种爱呢？
