宁波市奉化区实验小学301班 孙千茵
最近我和小怡编了一个新游戏——“机器人”，我们在课间常常玩得不亦乐乎。
下午数学课一下课，我连忙叫上小怡又玩了起来。我做机器人，小怡做操作员。小怡发出了指令：“向后退三步。”我故意只向后退两步，两只手臂不断地左右晃动，装作出了故障。小怡一看，说：“哎呀，机器人坏了。”边说边拿着工具——“螺丝刀”向我走来，其实那只是一支铅笔，在离我手臂几厘米处，她就这么转动了几下，假装修理机器人。然后她又向我发出指令：“向前一步。”我故意待在原地不动，装作还没有被修好，小怡只好再拿出“工具”来修理。小怡发出第三次指令：“向后转。”我一时没注意就真的向后转了。“哈，修好了，修好了！”小怡又叫又跳。我们不由得一起哈哈大笑起来。
丁零零……上课铃响了，意犹未尽的我们急忙回到座位上坐好，准备上课。
大家觉得怎么样？这个游戏是不是很好玩呢？
指导老师：袁吉飞
