宁波市鄞州区宋诏桥小学五（2）班 吴子萱
“指甲要正面触弦，过弦要快。”“力度要控制得当，摇指密度要保持住……”我练古筝的时候，爸爸经常这样在旁边给我提醒着。别看他现在很懂古筝的样子，其实他原来对乐器一窍不通，而且连音准不准都听不出来。
我学古筝已经四年半了，为了保证每节课的回课质量，爸爸一直做着我的陪练。我去老师家上课时，爸爸就架起三脚架，摆上手机录制上课的全过程。回家后，爸爸又把视频传到电脑上，回放、研究老师教的各个细节动作，并分解制订出我一周的练习计划。
随着我的技艺提高，爸爸又找来了准专业选手的演奏视频作为我的“对手”。他还经常在网上和各地准备考音院附中的学生家长交流练习的好方法，或者是听名家讲座，然后记下心得并总结给我听。
为了让我积累演奏经验，爸爸还带我参加一些表演和比赛，通过和优秀选手的比较，总结比赛经验，让我学习优秀选手的演奏细节，告诉我如何逐渐形成自己的风格。爸爸还把我平时录制好的基本功练习或者曲子发到网上，请各地筝友和老师点评，及时发现我的不足之处。
现在，爸爸已经训练出一双灵敏的耳朵，每当我弹奏时，只要一点点小错误，他都能迅速捕捉到，还经常给我讲解一首曲子的背景知识。
爸爸的陪伴冲淡了我练琴时的枯燥和辛苦，正是因为有了爸爸的陪伴，我才会在弹奏古筝的道路上不断进步。我知道，在我弹奏的每一个音符里都藏着一个爱的旋律。
