慈溪市第三实验小学三（2）班 卢泽旋
今天，我想做一个科学小制作，做什么好呢？哥哥说：“要不咱们做一杆秤吧。”
开始做了，我们先找来一根又细又直的树枝打算做秤杆，一个花盆的底盘和一个形状像鸡蛋一样的蜡烛，还有一小团毛线。
我们先在花盆底盘边缘等距离扎了三个洞，然后打算把毛线穿进去，可问题来了，毛线又细又软该怎么让它穿过去呢？有了！用一根小棒把毛线压进去不就可以了吗？于是，我拿来一根牙签一试，果然成功地把毛线穿了进去。
现在该做秤砣了，我拿出那个形状像鸡蛋的蜡烛，用毛线绑住蜡烛的芯，就这样，秤砣就简单地做好了。
接着做秤杆了，我们先在小树枝上找准一个支点，用绳扎好固定住，这个就是秤心，是秤的平衡点。再在秤杆上用黑笔标上刻度，秤杆也就做好了。
现在开始正式组装，我们把刚才做的三个秤的各部分组合在一起，就这样秤做好了！我和哥哥一起欢呼：“大功告成了！”
秤做好了，不知道秤的使用原理可不行，还得向姐姐请教。姐姐说，秤的原理是杠杆平衡原理，动力臂乘动力等于阻力臂乘阻力，当一个物体质量大时，离支点的距离就近，如果一个物体质量小，那么就要离支点远一点。
原来如此，科学真是好神奇啊！
指导老师：冯一丹
