宁海实验小学三（5）班 胡瑜倩
如果说王同学是水，那么我就是火，所以我和他无论如何都不能待在一起。可是我俩偏偏是同桌，我的脑袋都要爆炸了。
数学课上，老师在讲评课堂作业。我的课堂作业全做对了，不知王同学做得如何？我悄悄地瞟了一眼他的作业。嘿嘿！他居然没写好，我必须要告诉老师。于是，我举起手来大声说道：“老师，王同学没做完！”老师听见了，连忙摆摆手，严肃地说：“暂时不管他，我们继续讲课！”正当老师讲完一题时，我又发现王同学照着写一题。这不是抄作业吗？不行，不能这样！我又一次举起手：“老师，王同学抄黑板上的作业！”老师听了，严厉地瞪了一眼王同学，说：“抄来的知识终究不是自己的，请同学注意下！”“对，到时让你考试不及格。”我有点幸灾乐祸。“多管闲事，讨厌！”王同学边说边生气地放下了笔。
这梁子算是结下了，接下来的两天，我俩谁都没理谁。到了第三天写字课，他写错了字，没带橡皮擦，急得像热锅上的蚂蚁。我看不下去，早把“梁子”抛到脑后，立刻就把橡皮擦递给了他，他害羞地笑着接受了。可是，一下课，我看他乱扔垃圾，我们又吵了起来……
我要不要换座呀？可是要是换座位，谁来盯他做作业，谁来提醒他不要乱扔垃圾呢？换了座位，我会不会感到太寂寞呢？算了，还是不换了，我倒想看看，水与火能不能相容呢？！
指导老师：潘旭群
