●宁波高新区实验学校教育集团翔云校区 管玲玲
随着孩子年龄的增长，学业压力的加大，加之孩子心智模式的逐渐健全，育儿路上，作为家长的我们，需要加快成长的步伐，才能追上孩子前行的脚步。
我一直固执地认为叛逆是孩子成熟的标志。一直以来，大人们很是惧怕孩子叛逆，作为教师的我们也特别喜欢乖巧听话的学生，因为这样我们最省力，但是从心底而言，我更欣赏有想法和主见的学生，不人云亦云，不随波逐流，不苟同世人的想法，但往往这样的孩子在学校如果遇到欣赏的老师，会特别的幸运，反之则异然。
在我的心底一直认为叛逆是作为成人的我们没有满足孩子的需求，孩子以这样的方式来告诉我们，是孩子给我们发出的成长信号。他们在从心底发出呼喊，需要我们看到他们，扪心自问，作为家长的我们，看见孩子了吗？读懂自家孩子吗？一直坚信地认为看见孩子是教育的起点。
由于自己工作的性质，越来越忙，越来越没有太多的精力去和自己的孩子沟通，一起成长，但是自己又希望孩子努力奔跑，于是慢慢地活成了自己以前很不喜欢的其他家长的模样，为了最后的结果而碌碌无为，看不到孩子成长路上的过程，逐渐亲子关系紧张而对立，自己也特别地心力交瘁。相信很多的家长在孩子的某个阶段都会有这样的感受，就像手握沙子一般，手握得越紧，漏掉的沙子越多。教育孩子也是一样，作为家长的我们需要修炼自己的内功，张弛有度，让孩子和我们在一起既轻松愉快，又边界清晰。
其实每个孩子都是一颗小小的种子，楠木的种子终将长成楠木的样子，在等待楠木种子长成参天大树的过程中，我们需要给足小种子必要的阳光、雨露等养分，接下来我们要做的就是慢慢地等待。因为这小小的楠木种子在初期生长得特别缓慢，前20年大约也只能长到五六米，作为家长的我们，如果您的孩子是一颗楠木的种子，千万不要强求自己的孩子立马长成桉树的模样（桉树的生长周期特别快）。
育儿的道理其实我们都懂，现实的践行是孩子给我们出的一张考卷，考的是我们的智慧。每晚六点照例是我们的钢琴练习时间，由于今晚我们在练习前有了很好的互动，轩轩在练习的过程中显得特别从容，淡定，不急不缓，乐曲就在他的指间轻轻流淌出来，作为听者的我也赏心悦目，心情舒畅，顿时感觉岁月静好，一扫往日的不快。这一刻，忽然让我顿悟，教育孩子路上需要松弛感。
一直在努力寻找解决的方案，殊不知，答案就在我们自己，保持生命的松弛感。紧张很容易，保持松弛则显得不简单。看到别家孩子成绩好了，不着急，按照自己孩子的学习节奏，扎实走好每一步。用心地见证孩子每一天的成长，不错过孩子成长路上的每一处风景。
愿我们在育儿的路上一路成长，一路欣赏。
作者简介
管玲玲
一个喜欢阅读的语文老师
三尺讲台，我的至爱，
用爱帮孩子们书写
那叽叽喳喳属于他们的童年故事
永远做他们的孩子王
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