五分钟，我们能做些什么呢？
这个想法起源于昨天早上和小丫头的一番对话。
“离出发还有五分钟，你看看还有什么要准备的？”
“五分钟能做什么呀？就这样吧。”
丫头这满不在乎的语气倒让我想起了几年前的一件小事。
那日，早课下了，我想看一下一个小朋友的作业订正，但是，叫人去叫了好久，他还没出现。直到我按捺不住，自己奔出去找，才在办公室门口撞见他。
匆匆讲了几句作业中的问题后，上课铃不依不饶地响起来，我带了点可惜的语气说：“你应该早点来，这样这道题就可以订正好了！”
小朋友很率真，认真地回了一句：“这节课下课只有五分钟。”
我听出了他话里的意思：只有五分钟，即使早点来，真的也做不了什么事情！
真的做不了什么吗？可是这个五分钟做不了什么，那个五分钟做不了什么，那么时间的长河里我们又能真的做得了什么呢？
想起电影《蜘蛛侠》中，在最后的三分钟终于扭转局势，避免了更大的灾难的一幕，更觉得在某些时刻，哪怕是一分钟也有很大的价值。
我们常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，话是这么说的，可是真正要信服这句话却需要漫长的光阴来印证，只是等我们用生命中的时光印证完毕时，光阴也已经蹉跎了。
该怎么让孩子意识到五分钟的价值呢？
临近放学，参加社团活动的小朋友们陆续回到教室。
“请打开《课外文言文》，我们讲解一下其中的一个小故事。”
小朋友们早已等着放学，各种散乱，被我的这句话惊得一愣。
“这个故事讲的是覆巢之下安有完卵的道理……”我没有停留，也没有犹豫，一口气从这个故事的第一句话翻译到最后一句话，圈出文中每一个需要注意的文言字词，讲解完关于这篇文言故事的每一个问题。
时间过去，刚刚五分钟。
我记得那时我站在讲台上，眼望着每一个小朋友说：“我今天之所以用最后的五分钟讲析一篇文言文，是希望你们看到哪怕只有五分钟，我们还是可以做点事情的，看似不起眼的五分钟，如果你正视它，会发现它给你的馈赠会超出你的想象……”
亲爱的孩子，我今天讲这件事给你听，只希望未来的时光中，当你觉得时间似乎不够时，想要做一番努力，做一番拼搏，却唯恐各种来不及时，会想起这五分钟，我希望这五分钟能鼓起你的勇气，积极地迎向努力后拼搏后的一切未知。
作者简介
忻敏敏
曙光中学语文老师，高级职称
民盟盟员，鄞州区政协委员
鄞州区作协会员、鄞州区朗协会员
曾出版散文集《日子》《煮字书流年》
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