每次阅读的时候，我们所看到的只是沧海一粟…| 亲子客厅

七下语文课本第一课是杨振宁先生写的人物传记《邓稼先》。

作者以近百年民族历史为背景、以五十年朋友深情为基调，向我们介绍了卓越的爱国科学家邓稼先。

为了烘托邓稼先的忠厚平实，作者提到了美国原子弹设计的领导人奥本海默，说他是一个拔尖的人物，锋芒毕露，常在别人做学术报告时打断报告。

小丫头学了这篇课文后，就对奥本海默这个人不是很喜欢，觉得他又高傲，又自以为是。

亲爱的孩子，有很长时间，我对奥本海默的印象就像你一样，也止于此。

直到后来，我又看了一些文章后，才发现课文只呈现了“奥本海默”的一个面，其实，现实生活中还有另一个“奥本海默”。

这个奥本海默天生就是一个管理型人才，演讲很有说服力，待人很有亲和力。

这个奥本海默负责“曼哈顿工程”后，在新墨西哥洲洛斯阿拉莫斯沙漠日以继夜地工作，每天只睡四个小时。

这个奥本海默以研发核武器受到万众瞩目，却最终转向说服美国政府停止和限制核武器研究，并因此受到审判，遭受了长达九年的不公平待遇。

当然，关于奥本海默的故事还有很多，有些穷尽所有的文字也无法了解。

所以，亲爱的孩子，每次阅读的时候，我们都要提醒自己，我们所看到的只是沧海一粟……

想起小时候听了无数遍的《盲人摸象》的故事，所见所闻一旦“狭窄”，所知所得就会“浅陋”，这并非只是故事中的盲人才会犯的错。

又或许没有一本书是真理的化身，而只是一本又一本的书铺起了通向真理的漫漫阶梯……

忻敏敏