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“妈妈，不远就意味着近吗？”你偏着小脑袋问，澄澈的眼里满是疑惑。
“不远不近的说法是有的，即使不远，也不能说就是近呀。”我想了想，选了一个稳妥的回答。
“是呀，我也这么想。不远，也不能说就是近吧！可是，这次英语考试中有一题，阅读文章中说的是不远，后面让我们判断的题写着是近，我判了错，可老师答案是对的，为什么呢？”
为什么？我也不知道呀！何况之前我已经判了不是，如今再贸然回头也不妥当，我正为难，你倒已经放下了：“算了算了，一道题而已，也不用多想了。”
我心里好笑，你倒心大，不求甚解，也罢，暂且搁下吧！
但这个问题一直搁在心中，老是下不去。那日，恰逢边上有英语科班出身的小伙伴在，便向她问出了心中的疑惑。
“在你家娃那个年级，知道不远和近意思差不多就可以了，不必考虑得那么细致，只要做出一个大致的判断即可。当然，随着年级的升高，需要从细微处考虑的地方就多了，所以，孩子能从细处去想也是好的，只是现在还不需要想那么多，只要知道不远与近很接近就行了！”
啊，考虑太多了？每个年级都有不同的考查要求，这多想的一分尽管可能迈向更严谨，但却不是走向别人为你设定的正确。
“恰如其分”是一个说说容易、把握起来却很难的词，个中的玄妙、个中的滋味一言难尽。
总觉得这个词属于“中年”，多少带了点“暮气”。
当我们要求自己“恰如其分”时，我们其实已经从开始的被迫忍受到了渐渐接纳某种生活定式的时候，那一刻，或许眼神里有了成熟的质感，却可能没有了孩子气的清甜。
作者简介
忻敏敏
