风刚刚冒出嫩芽的声音，很轻|倾听@任苒小朋友朗读《念一首诗给你听》
《念一首诗给你听》
作者/方文山
朗读/任苒
下雨过后的屋檐
果然 是适合风铃
你从窗外看到
风 刚刚冒出嫩芽的声音
很轻
而我决定了
在猫的眼睛上旅行
于是乎 所有的神秘都向后退
退成风景
只有隐藏的够灵巧的事情
才能长成蒲公英
然后毫无负担的跟着前进
很小心 因为害怕
将只敢把梦中
喜欢你的我的那部分吵醒
于是乎 我默念了一首诗给你听
打开诗集的动作
很小心 很轻
很轻 很小心
就像猫跟风铃
念了一首诗 给你听
出自《关于方文山的素颜韵脚诗》
小贴士
诗歌的情感表达需要借助以意象来完成，在适当的情境选取适当的意象才能营造出具有美感的意境，凸显诗歌的艺术感染力。全诗弥漫着一种春雨后混着青草香味的清新气息。
《念一首诗给你听》这首情诗虽然情感浓烈，但是表达委婉含蓄，风铃、猫、嫩芽、梦、诗这些柔美的意象营造出一种神秘朦胧、温馨和谐的意境。猫步轻柔，风铃清脆，主人公小心翼翼，生怕将心中珍藏的那份情感打碎。单看这些事物皆为生活中的常物，并没有什么特别之处，但在方文山艺术灵感的召集下，在特定的情感氛围中，它们的某种特质被最大限度地释放。
方文山在诗歌意象的把握方面，大量汲取了古典诗词的养分，这在其他诗歌尤其是广为流行的歌词中有着明显的体现，如《发如雪》、《青花瓷》、《千里之外》、《烟花易冷》等经典之作。对“烟雨”、“蝶”、“秋”、“柳”等古典意象的纯熟运用成就了以他为代表的“中国风”。
嘉宾简介
我叫任苒，是宁波市新城第一实验学校105班的小学生。爸爸妈妈之所以给我取名“苒”，是希望我可以像小草一样生命力旺盛，坚韧不拔。我性格活泼开朗，特别喜欢交朋友，是个爱大笑的小姑娘。刚进小学的时候，我们班就有了 “雏鸣”朗读平台，听着同学们一个个读的那么好听，那么优美，我一度都开始有点胆怯了。幸好得到了班主任章老师的鼓励，通过一个多学期的不断练习，我渐渐爱上了朗读，也进步了很多。所以我相信，朗读一定可以熟能生巧的。
