星期天的早上，妈妈说要做南瓜饼，我和姐姐开心极了，迫不及待地加入到做南瓜饼的队伍中。 开始做南瓜饼了。妈妈先把南瓜煮熟，再把皮去掉，和上糯米粉，把它搅拌均匀就可以做饼了。 接下来就要看我和姐姐的手艺了。我挖了一小团面团，把它放到手心搓圆，再把它压扁，哈哈，一个金太阳形的南瓜饼做好了。接着，我又做了一个小鱼形的。这时，姐姐做了几个爱心形的、人形的。不一会儿，桌子上就放满了各种形状的南瓜饼。 可以煎饼了！我打开煤气灶，在锅里放了一点油，等油热了再把南瓜饼放进锅里。这时，南瓜饼旁边围了许多小泡泡，好像在跳舞似的。我拿起锅铲小心翼翼地把南瓜饼翻了个面，哇，金灿灿、油亮亮的，看起来真好吃啊！等到熟了，一股香气扑鼻而来，让我口水直流！ 我把南瓜饼盛到了碗里，撒上一点糖，赶紧拿起一个咬了一口，哇！外面脆脆的，里面软软的，香香甜甜，真是太好吃啦！ 唐伟老师点评： 《学做南瓜饼》是一篇关于生活体验的文章，文章既来源于生活，也用文字装点了生活，使得饱食暖衣的生活琐事少了几分柴米油盐的烟火气，多了几分“诗和远方”的秀气。 小作者以周末和妈妈、姐姐一起做南瓜饼的一次体验，作为本次写作的契机，非常详细地记录了做南瓜饼的过程。包括：1、先将煮熟的南瓜捣碎，和糯米粉糅合。2、将糅合的南瓜面团搓成小圆、压扁，做成各种形状。3、在锅里倒入少量的油，将南瓜饼的前后两面煎熟。 细致入微的观察，详细的文字记录，便是没有做过南瓜饼的同学们也可以通过阅读文章，亲临“直播现场”，成功地做出这道美食。 这样一篇集结了美食的味觉、动手的触觉、文字的视觉，吃来津津有味，自己动手也颇具滋味和乐趣的文章，放在我们书中的美食栏目真是再适合不过了。
语文考试时，我不知道荷兰豆的味道是甜津津的，结果错了题。于是，我决定自己动手做一道荷兰豆炒香肠。 我从超市买回来一袋荷兰豆，一包香肠，心里有点打鼓，这可是我第一次下厨，会不会浪费我爱吃的香肠呢？妈妈看出了我有点怯场，鼓励我放心，有她做军师指导呢！ 我像模像样地围上了围裙，准备大显身手。先摘豆，再切菜、洗菜。切香肠时，妈妈告诉我要切成细条状。我心惊胆战地切完，发现条状是有了，不过粗细很不均匀。 最后就是炒菜，这是最考验我的时候了。我打开煤气灶，热好锅，倒入适量的油，一会儿，油开始冒烟了。“快放菜！”妈妈催我。我手忙脚乱地把菜扔进了锅，身体却像弹簧一样往外弹。妈呀，幸好躲得快，否则肯定被油溅到！我还在庆幸，妈妈又喊：“快……快铲！”我闻到了一股焦味，可手和脚却像被502胶水粘住了一样，站在原地一动也不敢动。这时，妈妈像大救星一样，冲在了我前面，拿起锅铲，使劲翻动豆子。 终于出锅啦，我激动极了！立马尝了一口，咦，怎么是苦的？呜呜……那是烧焦的味道。虽然我没有尝到甜津津的荷兰豆，不过吃着自己动手做的菜，心里还是甜甜的。 唐伟老师点评： 同为描写美食的文章，若说《学做南瓜饼》让小作者品尝到了“成功”的美味，那么这篇《甜津津的荷兰豆》则让小作者品尝到“失败”的美味。“授人以鱼不如授人以渔”，虽然荷兰豆没能做成功，它闻起来是焦的，尝起来是苦的，但是通过自己亲手做菜，体验了过程中的不易，品尝了失败的苦果，总结了失败的教训，在一定程度上学到了做菜的方法，这又何尝不是一种成功？何尝不是一种身心俱能受惠的美味呢？ 唐老师觉得，这样一篇记录失败的文章，不仅没有失败留下的遗憾，反而通过“失败”使文章更真实、更生活、更具可读性，也在阅读之后给读者留下了更多的思考空间。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，南宋诗人陆游在800多年前就告知后来者要想学好一项本事，既要花力气、花工夫去学，也要通过“躬行”来积累经验。这种“努力过的失败”想必也是诗人极为推崇的“躬行”方式。 当然，在这里也要提醒小朋友们在制作美食的过程中，最好有大人在边上陪伴，以免出现安全事故或伤及自身。
宁波市海曙区的月湖公园，是居民眼中美丽、可爱的地方。月湖，顾名思义，因两个弯弯的湖连成一片，形成月亮状而得名。 春天，这里春意盎然。月湖水平如镜，柳树长长的枝条像碧绿的瀑布一般，又像一位少女正在岸边梳理长长的秀发。一旁，桃花也来媲美，只见它绽开灿烂的笑脸，露出粉红的脸颊，真惹人喜爱！小鸟在树梢“叽叽喳喳”地唱歌，好像在报：“春天来啦！春天来啦！” 夏天，月湖碧波荡漾，湖面上长满了荷叶，荷叶多得快要把整个湖面遮住，远远望去，就像绿色的海洋。走近一看，荷叶间居然开着许多荷花，粉红的，桃红的，还有的红里透白。再走进一看，荷花多姿多态，有的盛开着，露出灿烂的笑脸；有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；还有的躲在荷叶底下，像是在和太阳公公捉迷藏，真有趣！湖上还有座石拱桥，这桥不算大，桥的两边有栏板，栏板上雕刻着精美的图案。不少行人在桥上来来往往，有时也停下来观赏美景。 秋天，公园变成了金色的海洋。岸边，有几棵枫树，一片片枫叶像一团团焰火，洒落人间。银杏树也不甘示弱，它拿起金黄的扇子，扇来秋风。湖面上，五颜六色的叶子飘落下来，像一艘艘小船，在平静的湖水中四处游弋。孩子们有的坐在船上欣赏美景，也有的在岸边玩耍；有的在捡树叶当标本，也有的正用树叶拼成美丽的图案；还有的在树丛间捉迷藏，到处都是欢笑声。 冬天，如果下起了小雪，又是另一幅景象。到处白茫茫的一片，亭子顶上、小桥上、树梢上全都披上了厚厚的雪外套。那些各式各样的小亭子在积雪中，犹如一座座用雪砌成的亭子，晶莹剔透。湖上的水快结冰了，再也没有鱼儿们的踪影。整个月湖就像沉浸在宁静的梦境中！ 月湖公园一年四季景色诱人，真是个美丽、可爱的地方！ 指导老师：毛秀君
