亲子客厅｜第053期
抄 写
作者 | 忻敏敏
开学时间并不长，但是，小朋友们在过去岁月中养成的一些东西已经初露端倪。
那日，上完课，时间尚有余，就让小朋友们在课堂上完成抄写作业。
大家一起埋头抄写。
方法不一而足：有的抄一个词，就老老实实看一眼课本按部就班；有的把要抄的词每行一个写好，然后合上书本，就着第一个词往下抄，也有的一行抄完三个，最后一个手一遮写一遍，权当默写……
抄的姿态也各不相同：有的坐姿挺拔，一丝不苟；有的整个儿趴在那儿，脸几乎就要贴住桌子；有的边抄，边手上拿根尺子四下晃悠；也有的一只手抄写，另一只手垂在一边做自由落体状；更有的边抄边瞄一下老师站的方位，伺机讲几句闲话……
不仅抄的方式、姿态多种多样，抄出来的字更是千差万别。有的干净利落，就像一篇印刷体；有的龙蛇飞动，看得人赏心悦目；有的清新飘逸，说不出的灵动风姿；但有的则笔画瑟缩，仿若得了佝偻病的患者；也有的草率马虎，前一个抄的还是对的，写到第三遍就不知不觉写走了样，这边多出一横，那边少了一点……
从第一次抄写到第二次抄写也会有微妙的变化：第一次时每一个小朋友都格式正确，待到第二次，有的漏了作者，有的甚至连课题也不见了，还有的抄完想起来只好匆匆补上去；第一次时大部分小朋友抄得都有些拘谨，每一个字都是毕恭毕敬的，待到第二次时就显得随意了，看看这篇，翻翻上篇，心中难免疑惑这是同一个孩子写出来的字。
不由得让人心生感概：只是简单的抄写，便见方法，便见性格，便见功底，便见习惯，便见过去岁月点点滴滴的积淀……真是藏也藏不住。
怪不得有人说一个人的气质里藏着他（她）读过的书，走过的路。
那么，每一个孩子的字里其实也藏着他（她）走过的漫漫岁月。
就那么想起了冰心老人曾写过的一首小诗：
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳，
然而当初它的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
每一个让人惊艳的字背后定有着不懈的努力，每一个良好的书写习惯背后定有着坚定的养成的姿态，每一个一如既往地认真的小朋友背后定有着一段长长的与自己的惰性抗争的过程……
曾经笔底走过的岁月，都会变成今日看得见的风景。
作者简介
忻敏敏，现为中学语文老师，高级职称，民盟盟员，鄞州区政协委员，鄞州区作协会员，曾出版散文集《日子》。
