栏目主持：毕文侠
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大家好，我是毕老师，今天我和同学们来讲讲古代的学校是什么样的。现在大家都已经告别愉快的暑假，重新回到学校，进入了学习状态，我们《未来作家》的微信公众号最近也在推送一些关于开学初期怎样收心，投入学习的内容，相信对同学们很快进入学习状态是有帮助的。 其实回到学校里也是一件开心的事情，因为又可以见到亲爱的老师，可以和久别的好朋友聊聊各自在暑假里的有趣见闻。大家都升了一个年级，换了新的教室，一切都是那么新鲜，让人兴奋又期待。
说到学校，大家知道中国最早的学校是什么时候产生的吗？那时候的学校又是什么样的呢？说来话长，我相信大家都学到过不少的中国古代神话传说，听说过三皇五帝的故事，这三皇指的就是伏羲氏、燧人氏和神农氏。 传说伏羲氏教人民结网捕鱼，燧人氏教人民钻木取火，神农氏教人民制作耒来耕种劳作。顺便说一句，这个耒字有点像来字，这是古代的一种农具，形状就像木叉。这三皇向人民传授生活生产技能，就是一个教育的过程，这时候的教育还是和生产劳动分不开的，后来，随着生产力的发展，教育与生产劳动分离，成为一种专门的活动，既然成为一种专门的活动，那就需要一个专门的场所来进行这种活动，于是，学校就这样产生了。这说明，咱们中国的学校真是历史悠久。
不过，最早的学校可不叫学校，而是在不同的时期，有不同的叫法。
根据史书记载，远在夏商周时朝，就已经出现了正规的学校，夏朝的时候叫做校，商朝的时候叫做序，周朝的时候叫做庠。西周时期的学校分为“国学”和“乡学”两种。“国学”是设在周王朝都城和诸侯国都城的学校，供大贵族的子弟们就读，而“乡学”则是各地设立的地方学校，供普通贵族的子弟们就读。设在周王朝都城的大学叫做“辟雍”,规模比较大；设在诸侯国都城的大学叫做“泮宫”,规模比较小，这也是奴隶社会等级制度的体现。以上这些学校都是由国家管理的，只用于培养贵族子弟，一般平民百姓是不可能进去的，奴隶们就更不用想了。
古代的帝王自己也有专门学习的地方，叫做明堂。明堂是古代帝王最重要的场所，他们要会见诸侯、发布政令、祭祀天地祖先、学习知识等，都会在明堂里。记得中学语文课本中有一篇《木兰辞》，里面有一句“归来见天子，天子坐明堂”，说的就是这个地方。现在北京天坛祈年殿就是古代明堂式建筑硕果仅存的一处，已经被列入联合国世界文化遗产。
西汉汉武帝的时候，根据大经学家、思想家董仲舒的建议，在长安城设立了国家的最高学府，取名叫“太学”，听着比咱们现在的大学还牛，经过多年发展，到西汉末年，太学生已经有一万多人，而到了东汉中期，设立在洛阳的太学，学生竟有三万多人，可见这太学有多大，比咱们现在的大学还大多了。 到了三国归晋之后，晋武帝在太学之外，又设立了更高一级的“国子学”，专门招收朝廷五品及以上官员的子弟入学，而在原来的太学，则招收六品及以下的官员子弟。
到了晋代后期，国子学发展成为国子监，一直延续到了隋唐时期，它的功能仍然是供朝廷官员的子弟学习，同时还有一些日本和朝鲜半岛的外国学生也前来留学。国子监的教师分为“博士”和“助教”，他们的最高领导人称为“祭酒”,相当于现代的校长，副手称为“司业”，协助祭酒工作，相当于副校长，我国现在还保存完好的国子监建筑就在北京的东城区，大家去北京旅游的时候，可以去参观一下，感受一下古代学校的氛围。
宋代是中国古代教育的黄金时期，在整个宋代，全国各地兴起了许多书院，书院是中国古代教育的一种特殊形式，有点类似于今天的私立大学，不过，后来随着国家加强对教育的管理，书院也成了国家的教育机构。 其中最著名的四大书院是：江西庐山的白鹿洞书院、湖南善化的岳麓书院、湖南衡阳的石鼓书院和河南商丘的应天府书院。这些书院，培养了众多的学子，使宋代成为中华文化的顶峰时期，以致后人有“南宋之后无中国”的说法。宋代之后的元明时期，基本上沿袭了宋代的格局。
清朝末年,清政府开展“洋务运动”，向西方列强学习各种先进的思想和生产技术，催生了中国的近代新式教育。1862年成立的“京师同文馆”，是中国第一所新式学堂，与旧有的官学、私学有了很大的不同。 1895年以后，又成立了“北洋大学堂”，这就是今天的天津大学的前身，以及“京师大学堂”，也就是今天的北京大学的前身。推行新式教育的学堂如雨后春笋般不断出现，到了1905年，清政府下令废除科举考试，中国社会延续数千年的旧式教育正式宣告结束，从此以后，学校教育告别了传统的四书五经，取而代之的是各种现代的知识科目，一直到现在。这就是历史发展的必然趋势。
以上所说的都是国家设立的学校，其实自古以来，还有另一种民间的学校，叫做私塾，就是私人成立的教育机构，有人认为孔子创立的私学就是属于“私塾”性质的。私塾又可以根据教育程度的不同，分成“蒙馆”和“经馆”这两种。蒙馆的学生主要是儿童，学习识字和启蒙；经馆的学生则主要是成人，学习如何应对科举考试。 私塾教师的文化水平差别很大，既有名师鸿儒，也有粗通文墨的平庸之辈。我们所熟悉的《聊斋志异》的作者，清代的蒲松龄，就曾经做过长达几十年的私塾先生，他在教书之余，还写出了《聊斋志异》这本奇异又有趣的短篇小说集，被郭沫若先生称为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
现在我们可以知道，中国古代学校的历史是如此悠久，关于学校也曾有这么多不同的称呼，咱们中国成为四大文明古国之一可不是没有理由的。更让我们自豪的是其他三个文明古国：古巴比伦、古印度和古埃及的文明都出现过断层乃至灭绝，而中华文明是唯一没有中断过的文明，至今已经延续了五千年，我们相信，中华文明必将继续延续下去，并且发扬光大。
