夏已至，时日渐涨
听风入夏，长盛犹此时
春雨常倚帘下，夏风拂青丝
是荷叶下微微颤动的波光
抑或枝头绵绵不绝的蝉鸣
月度美文又双叒叕上线啦
编辑们从2023年5月丛书中
挑选了17篇优秀美文
发表在宁波智慧教育平台
每一篇都堪称范文
可收藏可参考，让我们赶快
开启美文之旅吧
恭喜入选的
曹紫萌等15位同学
陈梦巧等2位老师
低小版
我身边的那抹“红”
●宁波市镇海区崇正书院三（3）班 曹紫萌
瞧！那身穿红色马甲，正在给老人理发的人就是我的外婆，外婆是一个经验丰富的理发师，更是一名热心肠的志愿者。从2015年加入志愿者团队以来，她每周至少要随团队参加三次公益活动。有时是去养老院看望老人，为他们带去欢声笑语，有时是去偏远山村帮孤寡老人打扫卫生，给他们理发。外婆的理发技术受到了老人们的一致好评。
一进外婆的理发店，就能看见墙上贴着许多外婆做公益的照片，还有很多荣誉证书，宁波电视台还特地报道过外婆的事迹，我好羡慕哇！
记得有一次，一个独居老人来找外婆理发，理完发，外面突然下起了大雨，外婆笑着对老人说：“免费，不收钱！”还送了老人一把雨伞。老人止不住地道谢。望着老人远去的背影，外婆格外开心，她对我说：“帮助别人，就是快乐自己。”
外婆虽然已经过了退休的年龄，但她不断充实自己，还报了老年大学的英语班。因为从来没有接触过英语，所以一到上课时间，外婆就听得云里雾里，完全听不懂老师讲的内容。她心急如焚，回到家，反复学习课堂的内容，还上网查找各种资料。就这样，经过一段时间的刻苦努力，外婆学会了好多首英文歌曲，还参加了老年大学的表演活动。外婆常常对我说：“人要活到老学到老，要与时俱进。”
我的外婆就是我身边的那抹红！她是我学习的榜样，我也要把外婆这种乐于助人、不计回报、积极进取的精神继续传承下去。
指导老师：候筱茜
“半道杠”的快乐
●宁波市鄞州区第二实验小学教育集团幸福校区三（5）班 严泽
我们学校有很多“官”，大官是“三道杠”，中官是“两道杠”，芝麻官是“一道杠”。在学校待了三年，我连个芝麻官也没当上。每次看到三道杠、两道杠昂首挺胸地从我身边经过时，我的眼里都会放出羡慕的光。
石老师仿佛看穿了我的小心思，于是，他“封”我做比芝麻官还小点儿的官——午饭检查员。对于我这个资深吃货来说，这个官简直是为我量身定做的。虽然它比一道杠还要小，顶多只是个“半道杠”，但是我特别喜欢这个岗位。一个很重要的原因就是，如果有同学请假的话，我就能多吃一盒饭了。你们说，这个半道杠是不是很不错。要知道能多吃一盒饭可是我们班众多吃货们的梦想。
于是，每天轮到我上岗时，我就端着饭盒来到教室的最前面，坐得笔直，边吃饭边观察同学们的用餐纪律。如果有吃饭讲话的同学，我就会用眼神警告他们，同学们都很配合我的工作，每到吃饭的点，他们总是安静地低头用餐，用餐纪律保持得很好。
被老师和同学们认可，偶尔还能多吃一盒饭，这就是“半道杠”带给我的快乐！
指导老师：石建光
抱妈妈
●宁波市鄞州区中河实验小学一（2）班 翁佳宁
你问我，
出生前我在你肚子里干什么，
我想了想，
我做的事可还真不少！
吃手指、游泳、坐摇摇车……
你听了哈哈大笑：
这么有意思的生活，
你为什么出来呢？
我毫不犹豫地回答：
因为，
我想抱抱你呀！
指导老师：陈亚芳
我来给你拍拍背
●慈溪市慈吉实验学校二（3）班 熊凌而
咳嗽声伴着粗重的呼吸声从卫生间传来，天气一变冷，妈妈的咳嗽又严重了。
我连忙跳下床，光着脚，噔噔噔地朝卫生间跑去，只见妈妈撑着洗手台边沿咳得直不起腰。我冲到妈妈身边，踮起脚尖，努力地把手伸到妈妈的背后，学着爸爸的样子给妈妈用力地拍拍背，一边拍一边问：“妈妈，你觉得好一点儿了吗？”妈妈努力止住连续不断的咳嗽声，红着眼睛对我说：“谢谢宝贝，好多了。”
小时候的记忆如同漂浮的云朵一般慢慢滑入脑海。爸爸说，曾经妈妈也是这样给小小的我拍背的。为了避免我吐奶，每次喝完奶，妈妈都会把我抱起来，将我的小脑袋放在她的肩膀上，轻轻地，有节奏地拍着我的背，直到我打出一个响亮的饱嗝，妈妈才会安心地把我放下。
小小的我，就这样在妈妈温柔的手心里拍着拍着长大了。现在的我，也要学着举起自己小小的手，踮起脚尖为妈妈送去我的爱。
指导老师：卢倩荧
不一样的奖励
●宁波市海曙区雅戈尔小学201班 冯羿天
你们一定见过葱、蒜、青菜、萝卜吧？它们一般是出现在餐桌上的蔬菜，可是在我们班里，它们却成了奖品。这要从我们的徐老师开始说起。
她喜欢穿绿色的衣服，这让我想起了武侠小说中的女侠。她的课非常有趣，总会给我们带来不一样的惊喜。
有一次测试完，徐老师双手放在身后，走进教室，神秘地说有一份“大礼”要奖励给这次测试成绩特别突出的几个同学。大家都小声议论起来，期待极了：这份大礼会是什么呢？这时，徐老师从身后变出了一篮子的蔬菜，有大蒜、青菜、萝卜等。大家都很惊讶，我见过奖励贴纸、奖状、本子的，可从来没有见过奖励蔬菜的。吃惊之余，我又很羡慕，因为那是我们在学校的小菜园里种的蔬菜。
看着小伙伴们站在讲台上，拿着自己的奖品，我暗暗下定决心，下次站在讲台上的人里一定要有我。于是在接下来的时间里，我认真听讲，坚持阅读，按时完成作业，终于迎来了第二次测试。我拿到试卷后，信心满满地答题。等到公布结果的时候，我特别紧张，可没想到的是，这次测试我竟然得了第一名。我高兴得一下子从座位上蹦了起来！这时，徐老师给了我一个更大的惊喜，她让我拿着篮子到小菜园里去收获自己喜欢的蔬菜。我来到小菜园里，拔了些小葱、青菜和萝卜，这下晚饭的蔬菜有了。回到教室，同学们的眼睛里都写满了羡慕。
这真是一个奇怪的老师，真是一份不一样的奖励，但我特别喜欢！
指导老师：徐金球
小学版
当他们越来越“笨”
●慈溪市第三实验小学西校区五（6）班 刘恒屹
小时候，我觉得外公外婆十分博学多闻。无论我提出什么稀奇古怪的问题，他们都能给我一一解答。他们教我学说话，他们教我一笔一画。一直以来，我都把他们当成学习的榜样。可是我没想到，有一天他们竟然也会变“笨”……
那是一个周末，我们家新买了一个高级的网络电视机。据说，它的影视库里包罗万象，应有尽有。我迫不及待地打开试了试，果然，这电视机画面精美，视频内容丰富，真是非常好用！我正津津有味地看着我的动画片，外公外婆也跃跃欲试：“小宝啊，你快别看动画片了，赶紧给我们放段黄梅戏听听。”看着外婆把她的老花镜都掏出来了，我只好不情不愿地关闭了动画片，三两下就打开了戏曲频道。“哎哟，你慢点操作，我还没看清呢！”外婆看着我一顿“猛如虎”的操作，忍不住出声打断了我。“不就是先按这里，再按这里，最后按这儿。”我拿着遥控器，放慢速度又演示了一遍。这么简单，有什么好教的？我在心里暗自嘀咕。“我做作业去了。”说完，我就把遥控器留给了外婆。
我刚做了半道题目，就被一声叫喊给打断了：“小宝啊，这电视怎么变这样了？”我有些烦躁地扔下笔，走到客厅，发现原本咿咿呀呀的黄梅戏居然变成了一屏幕的乱码。“不是要看戏吗？为什么动遥控器呢？”我一把夺过外公手上的遥控器，有些没好气地说道。外公听见我的话，仿佛一个做错了事的孩子，低垂着眼睛不敢看我。“好了，这次别再乱按了哦！”我帮他们调整完，再三叮嘱道。
我做了几题，又听见门外响起了敲门声。可能是怕我生气，这次外婆小心翼翼地用试探的语气说：“小宝，这个电视好像又出了点问题，你能再教我一下吗？”我几乎有些恼火了，蹭的一下站起来，语气十分不好：“这次又怎么了？你们就不能安安静静地看会儿电视嘛！”外公外婆听了我的话，叹了一口气，站在门口双手不自觉地搓着，进也不是，退也不是。
在一片沉寂之中，我看着他们微微涨红的脸，宛如一道闪电突然从心中劈过——我这是在干什么？这是对长辈说话的语气吗？恍惚间，我仿佛看到了小时候外公外婆一次次耐心地教我写字、一遍遍教我说话的场景。成长中的我越来越聪明，越来越机智了，而他们却越来越年老，越来越“笨”。时光将我灌溉长大，也催出了他们头顶的白发和眼角的皱纹。是啊，我应该对长辈多一点包容和耐心，就像当初他们养育我一样，用尽所有的爱和帮助。
每个人终有一天会变老，会变“笨”，只有爱心和真心才是延缓衰老、延迟变“笨”的最佳药方。我不由自主地走过去，耐心地教起了外公外婆……
指导老师：童利敏
一条鱼的故事
●宁波市海曙中心小学东校区六（5）班 荀子笑
小时候，我常常和朋友一起坐着渔船出海去捕鱼，因此见过形形色色的鱼。那时，我对每一条鱼的生命都是以“玩笑”的方式对待的。常常抓到了鱼，就把它扔到甲板上，拿一根小树枝去戳它的鳞片，并且对自己的行为无所顾忌，仿佛鱼是大自然中最低贱的生灵，玩弄它们是天经地义的。
然而去年暑假，我却被一条鱼深深地震撼了，直到如今，它都存储在我最深刻的那分记忆里。
那一天，我和爷爷到舟山的港口坐渔船去捕鱼。上了船，望着水天一色的景象，我很快就沉醉在这场海上之旅中。突然，一声清脆的“抓到喽”打破了持久的静寂，我一下子从沉醉于海上美景与坐船的晕眩中“惊醒”，迫不及待地跑了下去。
到了后方的甲板空地上，只见一张灰绿的大网裹住了很多海鲜，但我第一眼看到的是一条带鱼，它浑身上下闪着银白色的光，正不停地扭动着身子，跳动、翻转，身子在日光的照耀下显得更有光泽。我知道它这是在做无用功，便不再理会，继续欣赏今天的丰收成果。
过了一会儿，爷爷拿着一个大箱子走了过来，将几只较大的螃蟹顺手放进了箱子中，然后又向四周扫了一眼，拿起那条带鱼，一同塞了进去。
回家的路上，箱子里不停地发出窸窸窣窣的响声，引诱着我打开箱子。我一手撑起箱子，窥探着里面的情况。只见那带鱼不停地左右扭动身躯，尾巴用力地拍打着箱子。它张大了嘴巴，想发出声来，却只能默不作声地忍受肉体与环境对抗的痛苦。
过了一会儿，正当我以为它不会起身反抗时，它再一次动作起来，一次次地蓄力，一次次地跃起，仿佛坚信自己终能成功似的。我知道它终会被夺走活着的权利，但不敢再嘲讽它的无能与无畏了。
半小时后，车子终于不再颠簸。我抱起箱子就往楼上跑。到了家，我就以迅雷不及掩耳之势剪开了箱子上的绳子。果然，如我想的那样，那条带鱼已经无法动弹了。可当爷爷拿起带鱼准备处理时，那条带鱼却如同奇迹一般，从沉睡的“梦”中惊醒，拼尽最后的力气纵身一摆，从爷爷手中滑出，落到了地板上，然而之后它再也未动过。它就这样抱着对活着的执念以死亡的形式告终。我不敢再看，但我想上天待我不薄，让我能在一生中遇见如此悲壮的画面。
午饭时间到了，我望向那淋着酱汁的带鱼，却迟迟不敢用筷子去触碰。带鱼的身子虽已被切成了好几段，但身上依然闪烁着银光，在灯光下，那一抹银白色显得格外耀眼。
指导老师：宋敏尔
剃头李
●宁波市鄞州区华泰小学教育集团东校区六（2）班 谈霁瑶
老爸的头发很长了，他一直跟老妈念叨：“我要找‘剃头李’去！”
说起“剃头李”，那可是我老爸的“御用理发师”！你别看他其貌不扬，穿着也和潮男扯不上半点关系，但这完全不妨碍老爸“攒”着头发去找他，因为他那颗从小睡歪的脑袋只有“剃头李”能“拨乱反正”！
“剃头李”的店面很小，里里外外就他一个人。不过小也有小的好处，他可以把店面快速收拾干净。而且因为小，还因为他手艺好，他那小理发店经常有一种“门庭若市”的感觉。
我见识过“剃头李”的功夫。和很多剃头师傅一样，“剃头李”也有自己的规矩：他剪之前要先好好地摸摸自己的工具，然后再摸摸顾客的头。摸得心满意足了，他便开工了。他先用喷壶把顾客的头发喷湿，然后就用剪子剪。头发长了——咔嚓；头发不对称——咔嚓，那剪子剪得毫不犹豫，六亲不认。只听见“咔嚓咔嚓”的清脆声音，缕缕碎发如同一个个伞兵一起跳落在地上。
剪子使完了，该推子出马了。“剃头李”的推子一看就是“老家伙”，但却能“化腐朽为神奇”。那“嗡”的声音一启动，顾客后脑勺的黑色就立马分层。他用推子反复推敲，后脑勺密密的头发不见了，取而代之的是一层干净的黛青。这推得真叫一个利落，让人忍不住想去摸上一把。
末了，掸干净碎发，把头按到水槽前冲洗一下，吹干，付钱：人民币10元。顾客个个都神采飞扬，满意而去。
老爸最信得过“剃头李”，他说：“你知道‘剃头李’理发前，为什么都要摸顾客的脑袋吗？他是根据脑袋是否对称来确定理发的长度的。所以他剃的头个个都很顺溜自然，他是我见过的最好的剃头师傅！”
我想老爸是对的，不然为什么会有那么多人排队都要让“剃头李”来理发呢？
指导老师：曹睿
妈妈越来越像外婆了
●慈溪市第二实验小学五（4）班 章思越
妈妈越来越像外婆了。她在镜子前端详自己的时间越来越长，每一次出门前必定要照镜子。我进行了漫长的观察，发现那一瓶瓶昂贵的护肤品还是输给了残酷的时间，以至于妈妈每一次笑，眼角边总是皱起几条深深的鱼尾纹。我笑嘻嘻地告诉她：你老了。她也只是无奈，摸摸自己不再光滑的额头，眼中满是落寞。她那定格两秒的落寞的眼神，却让我回味了好久好久。
妈妈越来越像外婆了。她已经不再是从前那个神采奕奕、朝气蓬勃的年轻人了，她的眼神里经常是累、忧、乏。她在一次照镜子中，竟然发现自己黑中带棕的头发中掺了一根白发！这根白发像针一般扎进了我的心，而她在再三确认这是一根白发，自己也确实老了时，带有一丝倦意的脸上又多了忧虑和无助。但是我和她必须无奈地接受这个现实——妈妈确实在不知不觉间老了许多！
妈妈越来越像外婆了。有时，她兴致勃勃地打算做一件有兴趣的事时，没一会儿却忘记了自己想做什么。我听到拖鞋在地板上“啪嗒啪嗒”地来回踱响，拖鞋的主人低着头，努力回忆着，试图记起几分钟前想做的事。在我这个旁观者看来，她这样做，完全是无济于事，此时她的大脑中肯定是一片空白。她老了，这是自然规律，是一切生灵都无法逃脱的注定的结局。我不得不接受这个事实：我最亲近的人正在渐渐老去，然而，我只能做一个无能为力又忧心忡忡的旁观者。
妈妈越来越像外婆了。我想告诉她，我那越来越像外婆的妈妈，可不可以老得慢一些，再慢一些，等我追上你了，我们再一起慢慢变老……
指导老师：罗岚
家乡的米粉
●宁波市镇海区鲲池小学五（5）班 何启源
我的祖籍在湖南，今年，我跟随爸爸回到了老家过年。一碗“汤鲜码热”的米粉是湖南人最难解的乡愁，老家人的一天从早餐的嗦粉开始。
回到家乡的第二天早上，我们就到了县上一家有名的炖粉馆去嗦粉。粉馆里的人络绎不绝，一桌还没吃完，边上就已经有等待的顾客了。嗦粉时，用筷子轻轻一挑、一转，那一大串的粉便腾空而起。送到嘴边，一吹、一嗦，粉送进嘴里便发出“嗦嗦”的声音。再转头一瞧碗中的米粉，色香味俱全，红红的辣椒配上绿绿的小葱，油亮的汤水配上雪白的米粉，散发出阵阵香味，让人看了就垂涎三尺。
我从菜单上挑选了我最喜欢吃的红烧牛肉粉。在等候座位的过程中，我来到了出菜口观看粉的制作方法。只见厨师先拿起雪白的米粉放入漏勺中，在锅中大约煮一分钟，再将米粉捞出，手轻微一斜，热气腾腾的米粉便滑入碗中。他又迅速拿起一个勺子，伸入调料碗中，手腕一转，如蜻蜓点水般将不同调料依次放入碗里，一点也不拖泥带水。这样几个来回，不到十秒钟的时间，需要的调料就乖乖地躺在碗里了。紧接着，厨师将事先准备好的浇头倒入米粉中，再加入秘制汤料，一碗热腾腾的红烧牛肉粉就做好了。
我的米粉终于被端上了桌。我迫不及待地拿起了筷子，撩起一根米粉，吹一吹，学着别人的样子，往嘴里一送，一嗦，那味道有点麻，有点辣，还有牛肉的鲜味夹杂在其中。随后我又挑起一大撮米粉嗦了起来，还没来得及细嚼慢咽，米粉就像坐滑梯一般进入我的食道，但那鲜香麻辣的味道还留在我的唇齿之间。
一碗米粉下肚，我顿感心满意足，身上热乎乎的。爸爸说，这是家乡的味道，粉似乎有一种神奇的力量，嗦完粉的湖南人好像有了一天奋斗的力气。这么一说，瞬间我也感觉浑身充满了力量……
指导老师：余佳
中学版
梅山的雨
●宁波科学中学初二（5）班 叶永祺
梅山是一座很小很小的岛，傍着汪洋的海。雨水是岛上的常客。
上幼儿园那阵子，每次细细的雨丝儿坠到水泥路上，我就会坐在自家手机店门口的竹椅上，静静地看着外面。那种微微的清爽真是棒极了。雨天客人少，这使我感到高兴——爷爷会多多陪我，不必忙于看顾生意。可我的欢喜仅限于小雨，大了便让我觉得惊悚。等到雷声隆隆，抑或是雨水从店前的斜坡上滑行下来，我会立马离开竹椅，转身冲过门口的帘子，投向大人的怀抱。
梅山的雨，和其他地方倒没什么太大的差别，但因为经常有雾气尾随其后，质感上总有点朦朦胧胧的。有次真是一场很大的雨雾，灰蒙蒙的，到处弥漫着。几分钟内，店门口的柳树就消失不见，远处的红绿灯的亮光也被稀释近尽。我从楼上飞跑下来，很兴奋，因为妈妈来了。我一个劲儿往坡上冲，一边四处张望，不停地叫着“妈妈”。等听到回应，更加迫不及待，直至一脚蹬空，我从湿滑的坡上面滚下来，被迫沾了一嘴脏水，头发与不少青苔亲密接触，像是打了一层黏糊糊的蜡。
后来手机店不知什么原因转让了出去，我们搬进了一条小巷，门前不再是原先那样面朝大街的开阔。
小巷里屋子的外墙都是闪亮亮的，于是雨天别有风采——整条道都反射着些别致的光。要是小道也是这类建筑材料做的就好了，雨水打在上面就该像条宝石路。这些时日较原先有趣得多。屋顶有大平台、荷花池，小院被围墙围着，如此，雨水离我更近了。若是下雨了，它们便滴在我的脚旁。我在檐下坐着，还是以前那把椅子，厨房门旁，正好可以瞥见对面屋里写字的爷爷。不过两盆铁树太舒展了，不偏不倚挡住了悬挂在窗旁的鸟笼，让我看不见里面蹦跳的八哥。雨水徐徐地落着，生活很慢，让人心情舒畅。
后来，爷爷抱来了一只小狗，一只花色的长毛的狗。晴日我会跑到发小家去玩，雨天就不再出门，有小狗伴着我。可它也惨，在一个大雨天被面包车撞飞几米，定格在了巷外便利店的垃圾桶前。雨一直很大，我先是傻傻愣着，待追进雨里时，眼泪已经滚出来了，两肩也哆嗦着。
等到逐渐摸清楚“新家”的里里外外，我就随父母去了慈溪，那里和梅山大相径庭，秀气得不行，我只能这么说。
后来便几乎是数月才有机会回来一次，很少碰上雨天。渐渐地，院中的铁树有了花，不太艳丽的橙，顶上的鸟笼的银白色漆面脱落了不少，多了许多斑斑的锈蚀，八哥变得不爱叫，我也由每次离开家时紧贴奶奶肚子的小屁孩变得坚强，不再哭了。不过梅山的雨依旧是会下的，如几年前一样，它们会滴到檐下的竹椅旁。
老屋变了样，梅山的雨也变了样，我再也没有去刻意看过雨，直到那里要拆迁了，直到房子轰然倒塌，我对它的记忆，似乎也就此停滞、封存了……
指导老师：岳德云
虎跳峡
●宁波市鄞州区钟公庙中学二（2）班 虞紫艺
还记得那年慕名前往虎跳峡，汽车行驶至峡谷外，我们被告知需步行进入峡谷。
刚下车，就听到浪涛声铺天盖地而来。那声音，时而如雷鸣般低沉，呜咽在耳边，时而像珍珠落入盘中，回响清越。两股声音交织在一起，如夏日阵雨一般，一波未平一波又起，涤荡着整个峡谷。
再走近些，波涛声越来越大，朦胧的水雾扑面而来，脸上顿时有了一丝凉意。
快了，快了，就要到了!
这时，一只铜虎猛然映入眼帘，它侧身回首，头颅高高抬起，怒目圆睁，张着血盆大口，四颗尖锐的虎牙赫然外露。远远地，我似乎听到了虎啸阵阵，低沉而威严，越过峡谷，穿越时空，仍不减当年的风采。那“老虎”将身一扭，展现出健壮的身姿，矫健的四肢踏步凌空，似乎大地都为之震撼。虎尾在空中张扬，俨然一副山中霸王的姿态，好不气派！
看到这只铜虎，就意味着虎跳峡到了！
虎跳峡的江水裹挟着泥沙在峡谷中奔腾，如猛虎下山一般，又好似脱缰的野马，气势如虹。纵使江水再怎样狂野，这一路也注定是不会太过顺畅。水底的险滩、暗礁，两岸的群山，每一样都将是它强劲的对手。大战一触即发：江水直下，撞上了礁石，万千朵浪花猛然回头，却又撞上河床，飞流直下，两股急流见面，分外眼红。从剑拔弩张，到波涛阵阵；从短兵相接，到刀光剑影；从两虎相争，到腾云蹈海……试问酣战几多回合才罢休？即便人有百口、口有百舌也说不清楚，人有百手、手有百指也指不出来！总之，定然是猛虎族群跳过了江，翻过了岭，踏过了战场，声音响彻云霄！须臾间，高耸的浪头落下，滚滚向下冲荡，溅起白色的水雾弥漫在空中，随风飘荡，沾在游人的发丝上，睫毛上，充盈在山间，滋养万物！
我痴痴地望着猛虎般的浪头，心中萌生了一个念头，遂从僻静处觅得一根小树枝，远远地扔入江心。那树枝，在接触水面的一瞬间，竟一下子没有了踪影，就这样消失在了我的视线里。震惊片刻，我回过神来，想起郦道元先生所描绘的“夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”。如今看来，这般生猛，绝非虚言！
仔细想来，这江水的急速，要归功于两岸险峻的群山，磅礴的水势，要归功于湿润多雨的气候。
我望着浩浩荡荡的江水，心中莫名升腾起一股敬畏。“天地有大美而不言。”大自然的美和力量，岂是人类所能企及。有些人以为，人类统治了地球，是地球的主人。可他们忘了，地球的主人不是人类，而是它自己啊！“物有本末，事有终始。知其先后，则近道矣。”在自然面前，人类忘记了本末，显得太可笑了。人类上下翻飞的时空，对于大自然，对于宇宙来说，也就是一点一瞬。
抬头环顾两岸的群山，重岩叠嶂，堆蓝设色，雾气弥漫，没有起点，亦望不见终点。相比跳腾如虎的江水，这里的山更多了一分端庄，好像稳健持重的先哲望着一众徒子徒孙在跟前撒欢，只是微笑，一言不发……
“智者乐水，仁者乐山。”而此地，智和仁，动与静，都达到了极好的融合。
指导老师：陈燕
笔墨中华
●宁波市北仑区长江中学907班 肖释然
放学后回到家，不经意间看到搁在写字桌上的毛笔。那毛笔已是很久没用过了，若不是这一瞥，我几乎就要忘记它了。
它的笔头已经干硬，凝着斑驳的墨痕，似青铜器上墨绿的铜锈。笔杆是木制的，漆着暗沉苍劲的一层深褐色。我拿起毛笔，笔的分量比记忆中的更轻盈，飘飘忽忽。我小心翼翼地将它举到眼前，像是对待一件刚出土的珍贵文物，又像是尊敬地握着一位老者的手。毛笔也凝视着我，用它那不变的淡然眼眸，感觉着我内心的好奇与虔诚。它闭口不言，却仿佛又在与我促膝长谈。
一个念头突然从我脑海中闪过，这毛笔，它到底见证了多少的历史？
千年之前，李白提起笔，写出了千古绝唱。他的诗飘逸洒脱，超凡脱俗，终成一代诗仙。杜甫提起笔，淳朴厚重的诗风折射出他历经的无数坎坷，字里行间所体现的是人民的苦难、时代的悲剧。他苦吟一生以诗为命，成了千秋诗圣。苏轼提起笔，谱写了一首首气势磅礴、震撼人心的词，奠定了他豪放派代表人物无可取代的地位。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏轼的乐观旷达，鼓舞和引领着一代又一代的人。李清照提起笔，用花与笑描绘盛世繁华，用血和泪书写乱世之哀。处于两宋之交的她，委婉细腻的词风，所描写的有真挚的爱情，也有深沉的忧患，一代才女名不虚传。毛笔见证了我们的文学史。
毛笔也见证了我们的艺术史。无数的书法名家、丹青妙手，笔走龙蛇，挥毫泼墨，留下无数传世神品。颜真卿的字，端正劲美，雄浑敦厚；欧阳询的字，方折峻丽，笔力险劲；王羲之的字，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。三人同为中国古代书法界的中流砥柱，虽时代不同，风格不同，但他们的作品却像星辰般闪耀在我们华夏文明的天空，供世人瞻仰和学习。顾恺之、阎立本、吴道子等画家，也都是手握毛笔，形神写意，他们的作品穿越了时空，共同呈现了中华民族艺术文化的绘卷。
毛笔还见证了我们的民族史。从司马迁开始，历代史官都是手执毛笔，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，书写了中华民族的历史。多少年来，毛笔历经沧海桑田，它见过金瓯无缺、河清海晏，见过人间疾苦、世事炎凉，见过天下风云、百家争鸣。毛笔所承载的是整个中华民族的曲折前行、披荆斩棘与怒号光明。
我突然内心有些发慌。在这高速发展的时代里，许多人迷失在汹涌的信息洪流之中，不见来路，渐渐淡忘了我们昔日辉煌的民族文化，就如同我忘记了这支笔。桌上的毛笔一时被遗忘，终有被发现记起的那一刻，但，文化呢？此刻，我感觉肩上仿佛多了一副沉重的担子。是呀！继承和发扬祖先留下来的优秀传统文化，是我们这一代人的责任！
洗好毛笔，饱蘸浓墨，笔毫与墨汁融为一体，顿觉手握之笔分量不再轻盈。这毛笔不仅我握过，许多先人握过，千千万万的中华儿女都握过，毛笔已不再是笔，它是纽带，是桥梁，是我们中华灿烂文化的深厚积淀，整个中国的大美河山，可都是中华民族一代又一代人用它运墨染出来的呀！我能感觉到它作为文化载体所承载的无比赤诚的中华之心。我不再是一个旁观者，我就是这中华之心的一部分，将尽自己所能去传承它，发扬它。
挥动笔杆，手中的毛笔似一把出鞘的宝剑，锋芒毕露，带着中国人的自信，屹立在世界的东方！
指导老师：王静波
昼 寝
●北仑中学高一（1）班 胡书言
这个世界上没有比睡午觉更让人惬意的事了。
想要舒舒服服地睡午觉并不是件简单的事，它远比单纯地找张床、寻床被子麻烦得多。
睡午觉，要找个风水宝地。我最喜欢睡在书房，虽然都是可以用来睡觉的地方，但同睡在我父母的房间相比，睡在书房有着截然不同的感觉。在塞满一整列柜子、我的一张床和书桌后，这里就没有太多的剩余空间了。但正是因为小，那一窗阳光才能在奔赴一点五亿千米后，准确地透过玻璃，洒满整个书房。既然这么有缘分，那么只要不是阳光太过烦人，我是不会把窗帘全部拉上的。不然这和晚上睡觉有什么区别？
从阳台上摘下两只晒了一早上的枕头，趿着软绵绵的拖鞋走回房间里。我从来不顺着床的摆放方向睡觉，而总是挤在蚊帐的一角，把枕头左边的三分之一靠在蚊帐上，右边的三分之一也靠在蚊帐上，中间剩下的三分之一就能很完美地让我把头舒舒服服地放进去了。
我最喜欢裹被子了，尤其是打着空调的时候，被子里面是热的，层与层的间隙是温暖与凉爽并存的，被子外面就只是纯粹的凉爽了。被子没必要卷得很紧，至少留给我转身的余地，即便裹得其貌不扬，又有什么关系呢。软绵绵的被子带给我的不仅仅是无边无垠的惬意，还有一分恰到好处的安全感。
两只手靠着抱枕，停在嘴边。双肘插在被窝里，全身只有裹了枕头的脑袋露在外面，活像一只掐去了尾巴的天妇罗。闭上眼侧躺，轻轻地闻着储存在枕头中、独属于光的香气。一只耳朵聆听脸颊摩挲枕头时带来的窸窣。从窗外挤进房间的轻微蝉鸣，伴着从空调中吹出的风声，一起送入另一只耳朵。时间仿佛我洗澡时一般渐缓，直到停止。我，睡着了……
昼寝时的梦是光怪陆离的，这也是我钟情于睡午觉的原因之一。那些梦可以是我和朋友一起钻在被窝里，我看着站在床尾的数学老师在黑板上完成许多公式的推导，而朋友则把头缩进被窝里，自顾自地玩着手机；也可以是我在小区的广场上跑着，在即将要上台阶的时候身体忽然向前倒去，面朝地面时又忽然飞了起来，不用拍打手臂，身体就可以完成丝滑的旋转，在马上要撞上树冠时，毫无感觉地变得很小，穿过树叶间的罅隙，在最后如同滑翔机一般着陆后变回正常尺寸……在梦里，我看不清所有人的脸，但却知道他们的名字。在梦里，所有的故事我都没有看见过结局。所有的一切都是那么地荒诞离奇，但在午觉的梦境中却又感觉是如此地合情合理。
正是睡午觉让我产生了想都不敢想的回忆，让我拥有了那分醒来之后才能意识到的惊喜，而这种惊喜却是只有我通过午觉才能感受得到的。或许，在虚幻的梦境里寻求真实感的人，脑袋的确有点问题吧。
读到过一句话：“梦总是有醒来的时候，不会醒的梦总有天会变成悲伤。”我自然是不愿悲伤的，因此身体休息够了，没问我同不同意就把我弄醒了。我懒洋洋地翻了个身，把身体撑起来，揉了揉模模糊糊的眼睛，戴上眼镜。阳光已经在我床上睡够了，早已挪步趴在书桌上，细细地阅着摊开的《红楼梦》……
说实话，我开始有点期待明天的午觉了，希望它愿意帮我把今天做了一半的梦续上。
指导老师：王科威
牵着蜗牛去散步
●宁波市第十五中学109班 谢妍
不管是在家里，还是在学校里，耳边不时传来的是家长的河东狮吼声和老师的催促声；大街上来来往往，交替频繁的一双双脚，每天都在为生活奔波忙碌；路上随处可见疾行的车子，那等不及的喇叭声是那么刺耳……
作为“快生活”的俘虏，我自认为我是迫不得已的，不仅被快生活控制，甚至也在传递快生活的思想。收作业时，我总是催着同学们快一点，“否则就来不及了，就没有时间复习了”。有的老师催作业也跟我大同小异，他们一看见学生在走廊上闲逛，就说：“快考试了，还闲逛，像你这个样子怎么行！”家长就更不用提了，刚吃完饭，就催促孩子写作业，我们呢，只好加快脚步走进书房，以最快的速度拿起笔开始写作业。如果其间稍有磨蹭，或心不在焉，家长就会抓狂。快节奏的生活，让家长耗尽了耐心，甚至崩溃。这是家长的错，还是我们的错？
一次放学，原来也在大步往前走的我停住了，任人潮在身边汹涌，我鬼使神差般拐进了学校旁边一条僻静的小路，找了一条长凳坐了下来。草丛里，一只蜗牛正在慢慢爬。它爬得好慢啊，用它柔软的身子一寸一寸地挪动着。“小蜗牛，你爬得可真慢！”我仿佛能听懂蜗牛的话：“哎，我已经尽力啦！像我这样多好呀，慢一点，我能闻到泥土的芳香，和小虫子说说话。看那些人类，急得像要去赶集一样。”哦，原来，蜗牛比人类还聪明些呢！是啊,它这样真好，慢慢前进又步步有悟，我们到底为什么要过着超标的快生活？它真的能让人们做成更多的事吗?
天色渐渐暗了下来。
我看到一只鸟从一根树枝飞到另一根树枝。那根树枝纤细，但还是稳稳地接住了它，仿佛彼此之间有什么默契。
一阵清风吹来，送来了一截一截花香。真好闻。我以前怎么没有闻到这么好闻的气味呢？抬头，天空中的云朵一群一群的，慢慢地飘着，去它们要去的地方。
蜗牛还是不慌不忙地爬着。
“喂，你怎么不回家？坐在这儿干什么？”之前给我打过电话的妈妈急匆匆地赶来。
“我啊，我想牵着蜗牛去散步。”
妈妈摇了摇头，她不懂她的孩子，她一定以为她的孩子在说胡话呢。
指导老师：孙庆卿
教师美文
一碗白凉粉
●慈溪市横河镇中心小学 陈梦巧
前些天，小阿姨送来了一大碗自家做的白凉粉，装在透明的乐扣碗里。我打开盖子，晶莹剔透的凉粉在碗中互相碰撞着，舀起一勺放入口中，清甜的滋味沁人心脾。
我对于白凉粉的喜好，大概可以追溯到二十年前的一个夏日傍晚。那时，七八岁的我常约几个小伙伴在巷子里闲游，偶然间看见一个支起的摊子，三五个大人正围在一旁，一边聊天一边喝着什么。我们凑过去一瞧，摊主正拿起一个铁皮盒子，往装着类似果冻的小碗里撒些什么，最后把塑料袋一扎，插一根吸管进去，递给等待中的顾客。
在一旁观看的我觉得好有意思，便驻足停下，想看看完整的制作过程。摊主忙碌着，继续做下一碗白凉粉。只见她从一个高高的木桶里，用厚实的铁勺舀了两勺晶莹剔透的凉粉，倒入盖着塑料袋的小碗中，接着拿出一个小药瓶，往里头滴了几滴，舒适而又凉快的气息扑鼻而来。问了我才知道，小药瓶里装的是薄荷液，最后，摊主移开铁皮盒子，倒入满满的白砂糖，一碗爽口的白凉粉便制作完成了。
看着身边大人们大快朵颐的神色，我和小伙伴也馋得垂涎欲滴。奈何口袋里的零花钱有限，我们便凑了一凑，买了一袋白凉粉，你吸一口，我吸一口，那冰冰凉凉的口感至今仍难以忘怀。一小袋白凉粉不一会就见底了，我们还意犹未尽地守在摊子边，仿佛看看摊主做出一份份成品，也是极好的享受。
中学时的一个周末，我提议买白凉粉吃，去了老地方却不见儿时的摊主出摊，只好自力更生，去小超市买了一袋白凉粉，按照说明书的要求一步步地制作：加水搅拌、溶解、冷藏……试了好几次，还是没法凝固，便索性把它速冻了起来。几个小时之后，“白凉粉”棒冰便成型了。我邀请母亲与我一起享用，于是娘俩坐在圆木桌前，看着外头火辣辣的太阳，头顶的老式电风扇飞速旋转着，我和母亲有滋有味地舔舐着白凉粉口味的棒冰，闲话些家常，感受酷暑与冰凉共存的神奇体验。直到工作多年后的今天，我仍难以分辨，这一天的记忆始终留存在记忆深处的原因，到底是因为白凉粉带给我的某种特殊含义，还是步入争分夺秒的高中以后，很难得地与母亲共度了那样一个闲适的午后。
又过了几年，我上了大学，某天无聊时打开一篇推送图文，赫然看到写在上头的“白凉粉”几个字样，久远的回忆瞬间碎片般朝我袭来。那篇文章介绍的正是二十年前支在街头的白凉粉摊：还是熟悉的阿婆，只是眉宇间增添了岁月的痕迹；还是熟悉的木桶、铁勺、铁盒，与二十年前无异。
那时，距离暑假放假还有一周，我抓心挠肺地想要回家喝上一碗白凉粉，就这样日日盼、夜夜盼。当下了汽车，推着行李的我第一站并不是回家，而是先去街头看那凉粉摊。
在行李箱滚轮的呼呼声中，朝着目的地越来越近了……幸运的是，摊子仍在，和二十年前一样，还是三五个大人围在一旁，一边喝着凉粉，一边聊着家常。我迫不及待地推着行李箱冲上去，激动地对阿婆说道：“要……要一碗凉粉……”阿婆闻言，并不抬头，只是笑眯眯地重复着之前的动作，而身边的几个大人，倒是对我的打扮感到有些惊讶。我看着那些熟悉的制作工具，心中升腾起难以言说的情感。从阿婆手中接过插着吸管的白凉粉，慢慢地吮吸一口，那滋味唤醒了我的儿时记忆，捎带着酷暑的闷热和晚间舒爽的凉风。
又到初夏，天儿还刚有些热，凉粉摊子便支起来了。不消多久，街头巷尾便都得了这个消息，人们出门纳凉时，都少不得买上一碗尝尝。与先生一起出门逛逛，买上两袋白凉粉，让冰凉的口感冲洗一日的暑气与倦意，在晚霞微光中，享受缱绻岁月带来的诗意美好！
别在冬天砍树
●宁波市镇海区崇正书院 严飞飞
刚接手那个班时，班里的小宇特别淘气：上课经常睡觉，偶尔不睡的时候，也从不听课；平时不写作业，也不交作业。我问他为什么不写，他就满不在乎地回答：“不会。”有时候还会偷拿别人的东西，甚至朝同学吐口水，剪女孩子的头发……只有你想不到的，没有他做不出的。前任班主任无奈地说，因为小宇，她经常做噩梦。
那是开学第二天，班长气喘吁吁地跑到办公室，上气不接下气地对我喊道：“老师，小宇和小涵打起来了，你快去教室看看！”我赶紧放下手头的工作，和副班主任胡老师一起直冲教室。
只见，教室里一片狼藉，小宇和小涵扭打在一起，桌子、椅子横七竖八地倒着，书和文具散落一地，两个孩子一个脸被抓破，一个嘴角出了血。胡老师见状，大吼一声，一把拉开了他们。就在这时，小宇挥舞着一把尺子，直直地朝周围看热闹的同学大声嚷嚷：“不要你们管！你们都走开！”还是胡老师上前控制住小宇。周围的同学被吓得不轻，大家一哄而散，吵吵闹闹地喊着：小宇发疯了！小宇发疯了！
事后，我联系了小宇的父母，家长决定让他在家里好好反省几日。这天，我也询问了班中同学对小宇的印象怎么样。几乎所有的学生都说他脾气特别差，动不动就打人、骂人，没人愿意跟他玩，更贴切点地说，是没人敢和他一起玩……
这不禁让我想起先前看到过的一个故事：一位父亲在冬天砍掉了一棵枯树，到了春天，他惊奇地发现，树桩上又萌发了一圈新绿。这位父亲十分后悔，也受此启发，于是他教育自己的孩子不要忘了这个教训：别在冬天砍树。
我想，此时的小宇是不是正处于这种“冬天”呢？
在家访中，我了解到小宇是爷爷一个人拉扯长大的，父母在他很小时便离开家乡出去务工，直到五年级才回到他的身边，这使得他控制情绪的能力比较差，受到刺激很容易情绪激动。为此，家长带他看了几次心理医生，但收效甚微。父母恨铁不成钢，原本的说教慢慢变成了家法伺候，可小宇却依旧我行我素……听着小宇父母含泪的讲述，我瞬间理解了家长的绝望与无奈，在他们的眼中，孩子脚下的未来之路仿佛越来越模糊。
过了几天，小宇来上学了。我找到了他，和他聊了起来：“大家都知道，其实你并不想打人，但就是控制不住自己的情绪和行为。老师想送你一件礼物。”我递给他一个事先准备好的MP3，“老师在里面下载了好多你喜欢的音乐，当你心情不好，或者想寻求发泄的时候，先打开它听听音乐，舒缓一下自己，说不定，你就能变得平静了！”小宇很好奇地接过了MP3，点头表示愿意尝试。
那次谈话后，几次在路上碰到小宇，他都戴着耳机，微笑地看着我。眼神交流中，我也感到了小宇的成长与变化。我想，对小宇来说，这种无声的鼓励和肯定是非常重要的。为了让他在班级里不再被孤立，我还和几位同学悄悄分享了他的情况，孩子们听说后表示不会再排斥他，会学着多多包容他，跟他一块聊天做游戏。
期末的元旦文艺会演，我邀请小宇给大家表演了街舞。动感的音乐配上酷炫的动作，同学们一下子对小宇刮目相看，大家纷纷在台下为他鼓掌、呐喊！渐渐地，我发现小宇的脸上不再带着怒气，而是带着笑容，我想，小宇这棵枯木终于萌发了一圈新绿。
时间过得很快，转眼到了毕业前夕，我特地去书店挑选了一本励志书，在扉页上写了一段话：“亲爱的小宇：请记住，成长路上的种种困难，最终将积累成为你最宝贵的人生财富。愿你永远年轻、快乐，永远积极向上！”
毕业典礼上，小宇郑重地接过了那本书，并且很认真地对我说：“谢谢老师！”这是三年来，他唯一一次对我说谢谢。
冬天的树，落完树叶后光秃秃的，就如枯木一般，但它的内心其实孕育着春天的希望，只要能挺过这个严冬，它就有可能焕发新的生机。
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