微擂台
“微擂台”作文挑战赛
六月主题:向未来
今天
继续分享各路擂主的美文
一起回味长大
追光向未来
如果有个机器人
●宁波市镇海蛟川双语小学二(4)班 徐皓
每当我上下学看见警察叔叔不怕严寒酷暑,站在马路上指挥交通秩序的时候,我就想:未来要是有百变、超能交通机器人那就好了!
未来交通机器人,它有个威武的头,头上戴着头盔,头盔上写着“交警”两字,头上两根天线,四条很酷的手臂,可以360度旋转。
你可别小看这个交通机器人,它的本领可大了,不但和孙悟空一样会七十二变,而且还会管理交通秩序。当它发现有闯红灯车辆的时候,会气呼呼地射出一个大泡泡,把车子装起来,放到“反省区”十五分钟;当堵车的时候,它会笑咪咪地伸出手,把车子放到目的地;当看到司机玩手机的时候,它会吹口哨让车子雨刮器不停地晃动,提醒司机们这时必须专心开车。
要知道交通机器人最大的本领是可以接住飞机。一个雷雨交加的傍晚,有一架飞机遇到很强的对流,造成强烈的颠簸,交通机器人会大喊:“变——”霎时,它变成一条龙,“嗖”一下飞到天上,平稳地接住飞机,再把飞机放到安全区域。
我希望未来会有这样的交通机器人出现,让我们的生活变得更方便、更安全。
指导老师:朱芜波
踏浪前行,奔赴未来
●宁波市鄞州区五乡镇贵玉小学502班 严谨
作为新时代的少年,有人认为我们虽有个性也容易固执己见,有能力但不能抗压,更有甚者直呼我们为“颓废的一代”。今天,作为其中的一员,我要为我们辩解:我们的生活不只有眼前的苟且,还有诗与远方!
君不见,冬奥会上年轻小将在赛场上为国争光,尽显拼搏之魅力;君不见,中国诗词大赛上那年轻一代出口成章尽显文化之底蕴;君不见,最强大脑节目上一位位选手头角峥嵘,尽显年轻之沉稳……年轻的我们正以更加高昂的姿态,迈入新篇章!
“乾坤日月当依旧,昨夜今朝却异同。”随着科技的不断发展,我们有了更多的途径去认识世界,改变世界。我们高歌“一带一路”的共享发展;我们惊叹精准扶贫的坚实有效;我们推崇“绿水青山,就是金山银山”的发展理念……我们并没有颓废,我们正按照我们的脚步,散发着属于自己的光芒。
年轻的我们活在当下,也展望着未来。
生活在科技飞速发展的新时代里,我们虽然每天面临着各种各样的吸引,但我们也有着相似之处,那是对未来的美好祝愿。身为新时代的我们正在努力地展望,寻找着明天的方向,追寻未来的脚步。我们正手握着时代的风帆,踏浪前行,奔赴未来!
日出东方,其道大光。我们正踏着康庄大道,昂首奔赴新未来。
花开的地方是梦想的彼岸
●余姚市第一实验小学404班 戴羽萌
我惊叹于世间所有美好的梦想,感叹一切为梦想所洒下的汗水。慢慢走向梦想,我们目光坚定,一路上的坎坷荆棘,一路上的泪水汗水,都是在为满地鲜花盛开所铺垫。那花开的地方就是梦想的彼岸。
“你只管努力,结果总不会欺骗你。”这句话时常萦绕在我的耳旁。是啊,只要我们努力过了,不管路上有多么坎坷,鲜花总会盛放,终点也总会到达。海伦·凯勒自幼双目失明,两耳失聪,但她依旧在努力生活,她吃力地在老师的帮助下认识万物,学习盲文,最终,在她的坚持下她成了受人尊敬的女强人。音乐家贝多芬在最应该发挥才华的年纪不幸失聪,但他并没有因此放弃对音乐的热爱,反而更加勤奋努力,谱写出了一篇又一篇的传世乐章。由此可见,一直为梦想努力,最后的结果总不会让人失望。
前苏联心理学家彼得罗夫斯基说过:“通往梦想之路从来就不是轻松的。”实现梦想的道路上总会是崎岖坎坷,荆棘丛生,那么支持着我们一直前进下去,沿着梦想的道路不断走下去的是什么呢?是我们对于梦想的坚持。
我国历史上第一步纪传体通史《史记》的作者司马迁,得罪了汉武帝入狱,在狱中他始终坚持自己的梦想,坚持自己对修编史记的执着,最终完成了我国第一部纪传体通史,名垂青史。杂交水稻之父袁隆平爷爷也是一个坚持梦想不断前行的优秀科学家。为了实现解决中国人乃至世界人吃饭问题的梦想,袁爷爷一生追梦,从田间的一棵不起眼的水稻开始,不断带领团队进行研发,最终成功培育出了杂交水稻解决了全国人的吃饭问题,为全世界的粮食发展贡献出了自己的力量。所以,想要实现梦想,我们还需要像司马迁、袁隆平爷爷一样,坚持自己的梦想,坚定自己前行的脚步。
我看见海伦·凯勒用手触摸盲文努力汲取知识的努力,贝多芬先生顽强谱曲的努力,这是他们为梦想所献出的努力;我看见司马迁狱中握笔写《史记》的坚持,袁隆平爷爷手持稻苗漫步田间的坚持,这是他们对梦想的坚持。也许追梦的路上崎岖坎坷,荆棘丛生,但出征的号角已经响起,我们带着对梦想的坚持,不断努力,奋力前行,总会到达梦想的彼岸,那里一定是鲜花盛放。
指导老师:宋苗青
本栏目长期征稿
七月主题
以“接纳”为主题写一篇作文
围绕该主题进行自由创作
要求主题突出、观点鲜明
作品必须原创,有新意
(拒绝抄袭!拒绝平庸!)
题目自拟,体裁、风格不限
字数控制在1000字以内
征稿对象
所有在校中小学生
来稿务必写明作者姓名、指导老师
完整的学校名称、班级、联系方式等信息
附作者简介和近照(2张备选)
截稿时间
2022年7月30日
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3389406110@qq.com
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