“疫情过后，我们一起迎接春暖花开。”相信这是当下所有人的期待。继2月份推出疫情下的第一个德育系列《致敬，身边的逆行者》之后，海曙中心小学疫情下的第二个德育系列《期待，春暖花开的日子》3月8日开始推出，今天，该系列第二课《走进普通劳动者》通过学校公众微信号推送给学生和家长。
2月26日，甬上教育报道了《疫情下我们该做怎样的自己？一名小学思政老师的思考与探索》，讲述了海曙中心小学思政老师策划推出的战疫思政课程——《致敬，身边的逆行者》。如今，在复工复产的浪潮下，该校思政老师团队带领学生们又将视线转向了复工生产和普通劳动者，那是迎接春天的脚步。
第一个系列反响良好
再接再厉上马第二个系列
“第一个系列推出后，引起了很好的反响，家长们纷纷感慨这是一次接地气的品格教育，入脑入心。甬上教育、海曙教育也纷纷予以关注、报道，这极大地鼓舞了我们，也让我思考如何继续引领着孩子寻找身边的美好，继续教会孩子爱与担当。于是，趁着还没开学，我们开始策划第二个德育专题系列。经过交流，决定继续延续之前的爱与感恩教育、责任担当教育这两条主线，但重心适时转移。因为随着疫情逐渐得到控制，复工复产复学成为当前的重点。因此，在继续寻找英雄，致敬英雄的同时，努力把更多的着眼点放在身边的普通人、普通事上，同时唤醒孩子们内心的感恩，教会他们做一个有感恩之心的人。于是，有了第二个系列《期待，春暖花开的日子》。”海小思政老师团队介绍。
该系列同样以视频的形式讲述了三个小故事：《爱在静静地流淌》《走进普通劳动者》《志愿者们在行动》，反应了各行各业忙碌的身影和劳动者们朴实的心声。
第一期《爱在静静地流淌》讲述了海小两位校友的事迹，他们在疫情期间捐款捐物，之后，为了保障学校开学所需，又向学校捐献了消毒水、口罩、额温枪等物资。第二期《走近普通劳动者》，通过一个个镜头让孩子们了解工作背后的酸甜苦辣，感受辛劳间的幸福与满足。特殊时刻，似曾相识的劳动场景似有一股强大的魔力，让人心潮澎湃，为之震撼。
不仅要关注发生了什么
更要不断追问和反思
参与第一期制作的601班学生徐唯尹说，面对疫情，每个人都应“躬身入局”。而作为一名学生，认真地居家学习，便是尽责的表现和必须！“我们的前辈校友捐款捐物帮助我们，我们有什么理由放纵自己？所有的优秀都源于自律，在这个特殊时期，我必居家勤学，不负韶华。”
负责第二期策划的204班班主任姚霞飞老师深有感触地说：“通过这次德育专题系列微视频的制作，我们将战疫素材作为教育资源，在云课堂上传递爱心，传递信念。 确定主题，收集素材，选择内容，拍摄剪辑……在此过程中，我看到了班级团队的力量，家长们的支持相助，孩子们的不断成长。可以说，每个人都有‘疫’外收获。”
这两天，《期待，春暖花开的日子》最后一期《志愿者们在行动》正在紧张策划和制作中，回顾疫情下的两个德育系列专题，老师们也有不少感慨。“疫情是挑战，更是一次与自己、他人、社会重新对话的机会。面对疫情，我们不仅要关注发生了什么，更要不断追问与反思，探索与实践，这或许正是海小的百年校训“致知力行”给予我们的精神指引吧。”
（来源：甬上APP）
