报名方式：登录宁波市教育局官网（原宁波教科网）报名（http://www.nbedu.gov.cn），报名时间4月7-9日。
蓝青学校向大市外招生40人。
今年，蓝青学校面向宁波大市外，招收浙江省内户籍的6年制小学毕业生。
4月1-9日，宁波蓝青学校网上招生上统一报名平台报名（http://www.lqschool.cn）；报名学生于4月13日上午8:30—11:30到学校一楼报告厅确认信息，确认时请随带简历，包括登记表（官网下载）、500字以内手写个人陈述、户口本、小学五、六年级素质报告单等材料复印件各一份。
4月14日，市外学生统一参加学习能力测评，测评主要考察学生心理、学习、生活、交往、兴趣爱好、品德修养、自我认识、思维能力、记忆能力、专注能力等方面的综合素质。学校将综合学习能力测评、材料等情况进行星级评定，择优录取。
各校招生简章请看
小升初面谈五种常见形式
1. 个人考察形式
整个面谈或者面谈中的大部分时间是针对个人的情况进行的提问。比如：你想去一个什么样的学校？用一个词概括自己？
2. 中英混合形式
有的学校的面谈会涉及到英语口语的面谈。比如：How many people are there in your family?
3. 亲子同场形式
比起传统的面谈形式，亲子同场面谈不仅能测试父母对小孩的关心程度，还能试探家长对小孩的教育模式。
4. 生活谈话形式
生活谈话的面谈形式较为简单，一般用于淘汰较差的学生。比如：你在家会帮助父母做家务吗？
5. 百科问答形式
百科问答的面谈形式涉及的知识则更加多元化，像是一场百科知识问答。比如：请说出几个中国古代的天文学家？
小升初面谈五大考察内容
1. 常规问题
A. 介绍自己。这几乎是所有学校面谈的第一个问题。要求学生做自我介绍，或者介绍自己的父母。
B. 根据孩子的自我介绍做进一步的“追问”由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常的灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面谈老师就可能问孩子喜欢的音乐类型；又比如孩子奥数突出，面谈老师可能就会顺水推舟的开始问奥数学习方面的问题。
2. 奥数方面
A. 你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？
B. 拿一张纸，随机折几个图形，告诉边长，让孩子求面积或者体积，都是口算，意在考察孩子的数学思维敏捷性。
3. 英语方面
A. 你能用英语说一段话吗？
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：“好啊！说哪一方面呢？”面试老师的问题是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”。
如果孩子英语不太好，对自己的临场应变能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式—事先准备一段，起头：我就说 XX 话题吧，然后开始。
B. 要求背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议孩子选取一些短小精悍，又富含一定哲理的内容。
4. 语文方面
A. 你正在看什么书？是关于什么内容的？
事先准备一篇名著是有必要的，建议孩子选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，以达到和面试老师交谈的目的。若选择的是一本小众的，老师面试闻所未闻的书，那你可能就要唱一段“独角戏”了。
5. 个人兴趣爱好方面
A. 喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？属于哪个省份？遇见怎样的景致？喜欢南方还是北方？
B. 如果有球类、乐器类的特长，会被问及你怎么看待这种爱好？对你有什么影响？
C. 你在班上成绩怎么样？你与比你成绩好的同学相处和睦吗？
以上就是一些小升初面试的建议，希望家长们好好看看，做到心中有数，提前给孩子准备，打一场“有准备”的战！
