新冠肺炎疫情让今年春季学期显得有点特殊，尤其是对毕业班学生影响最大。按照往年考试安排，近期，小升初、中考均已进入倒计时。宅家学习的毕业班学生在经历了“最长寒假”和数日的“云课堂”后，眼下正有序进入复习阶段，线上互动鼓励，宅家并肩作战。
疫情打乱了原本的教学计划，也成了一块压在毕业班教师心里的石头。“往年，这个时候应该进入第二轮冲刺复习阶段，但一切课堂教学活动却因疫情被无情地按下了暂停键，老师们看在眼里，急在心里。”宁波市海曙外国语学校校长薛瑞芬说，在学校制定了应对新冠肺炎防控下的教育教学工作安排后，初三教师率先行动，备课备考。
毕业班教师们无微不至的陪伴，用行动激励着孩子们。薛瑞芬校长介绍，该校依托长期以来开展“微共体”协同学习的基础，成立毕业班“线上学习共同体”，利用QQ群、钉钉群等平台开启“线上学习共同体”的网络教学模式。初三老师学习直播技术，熬夜制作微课;开展线上教研，统一教学进度和内容;辅导学生，及时在线答疑。同时，毕业班的体育老师也遵循劳逸结合，鼓励同学们坚持体育锻炼，每天两次体育锻炼课，按照指令居家练习。
网络授课，老师与学生隔着屏幕，无法面对面授课，这给教学带来了很大的挑战。为此，毕业班教师们积极应对。“起初对‘云备考’不太适应，作为老班主任也担心效果不佳，大概一周以后，我跟孩子们开始适应这样的模式，备考的迫切感影响着我和孩子们，我操作网络平台日益熟练，孩子们自主学习的意识也越来越高。”海曙外国语学校初三年级组组长张雪挺说。
孩子们用自己的方式阳光备考。“10：10-10:30校对语文试卷，10：30-11：20物理练习5套……”在初三毕业班学生小崔的书桌上，每天都会更换一张列满计划的便签，按时完成的内容逐一打勾。“在上网课之外，每天的学习生活都能有自己的计划，就跟在学校一样充实满足。”小崔说，“云备考”的日子里，老师和同学们也会在屏幕前传递鼓励的话语。
线上学习渐入佳境，这不仅是师生共同努力适应的结果，也离不开家长的理解、支持与配合。家长们在工作之余，提前在家准备设备，积极帮助落实学习资料，保证线上教学顺利开展，在特殊时期给予孩子关爱与陪伴。“疫情期间，孩子身体健康最重要，线上学习是现在最好的选择，作为家长我能理解和支持。”孙文英小学一位六年级学生的家长说，对于抓孩子学习进度和效果，自己也想了很多办法，孩子上网课，她全程陪读，跟着孩子一起学，可以加深记忆，也便于在孩子学习遇到困难时给他指导帮助。
海曙区教育局也积极应对毕业班“备考”，确保特殊时期教育教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响，充分利用信息化技术、网络资源和平台录制网络课程，鼓励各校开展线上答疑等学业指导。并安排专业心理健康教师进行辅导疏导，科学适度安排好学生防控疫情期间在家的学习、生活和锻炼。
（信息来源：宁波市教育局）
